La ciudad de Lima fue sede, entre el 26 y el 28 de mayo, del Foro GLI Latam 2026, uno de los principales espacios de debate de América Latina sobre inversión con enfoque de género, inclusión financiera y desarrollo económico sostenible.

Organizado por Pro Mujer, el encuentro reunió a más de mil participantes provenientes de más de 25 países, entre representantes de organismos internacionales, empresas, instituciones financieras, organizaciones sociales, gobiernos y especialistas en desarrollo.

Bajo el lema "Nuevos horizontes: tecnología, territorio y poder colectivo", la edición de este año buscó reflexionar sobre el papel que cumplen las mujeres en las economías latinoamericanas y sobre los desafíos que aún persisten para garantizar un acceso más equitativo al financiamiento, la innovación y las oportunidades de crecimiento.

Uno de los ejes más destacados del foro estuvo vinculado al reconocimiento del papel de las mujeres rurales en el desarrollo económico y la seguridad alimentaria.

La temática cobró especial relevancia en el marco del Año Internacional de la Mujer Agricultora, promoviendo el análisis de las oportunidades y barreras que enfrentan miles de productoras en distintos territorios de América Latina.

Las exposiciones coincidieron en señalar que las mujeres cumplen un rol fundamental en las cadenas productivas, aunque muchas veces continúan encontrando dificultades para acceder a financiamiento, capacitación y herramientas tecnológicas.

La agenda incluyó paneles dedicados a la transformación digital, los ecosistemas de innovación, la sostenibilidad empresarial y el impacto de las nuevas tecnologías en la generación de oportunidades económicas.

Entre los participantes estuvieron especialistas de organismos internacionales, referentes académicos y representantes del sector privado que analizaron cómo la diversidad y la inclusión comienzan a formar parte de las estrategias de crecimiento de empresas e instituciones.

Durante uno de los paneles centrales se debatió sobre el papel que desempeñan actualmente las compañías en una sociedad que demanda cada vez más compromiso con la sostenibilidad, la igualdad de oportunidades y la generación de impacto social.

Uno de los anuncios más importantes del encuentro fue la presentación de una alianza estratégica entre Pro Mujer y PATH, organización internacional dedicada a la salud global.

La iniciativa apunta al desarrollo de soluciones integradas de salud centradas en las mujeres de América Latina, combinando el trabajo territorial de Pro Mujer con la experiencia internacional de PATH en innovación sanitaria.

El objetivo es impulsar modelos de atención más accesibles, fortalecer los sistemas de salud, aprovechar herramientas digitales y generar evidencia que contribuya a mejorar las políticas públicas en la región.

Durante el cierre del foro, la directora ejecutiva de Pro Mujer, Carmen Correa, destacó que la inversión con enfoque de género dejó de ser una alternativa para convertirse en una necesidad dentro de las estrategias de desarrollo económico.

La dirigente sostuvo que promover una mayor participación de las mujeres en los sistemas financieros y productivos permite construir economías más innovadoras, resilientes e inclusivas.

La elección de Perú como sede también buscó visibilizar los avances y desafíos que enfrenta la región en materia de inclusión financiera y desarrollo territorial, especialmente en contextos donde las mujeres tienen una participación creciente en actividades vinculadas a la producción, el emprendedurismo y la economía del conocimiento.

Al finalizar el encuentro, la organización confirmó que la próxima edición del Foro GLI Latam se realizará en junio de 2027 en la ciudad colombiana de Cali, dando continuidad a una agenda que gana cada vez más espacio en los debates sobre el futuro económico de América Latina.

Concepción del Uruguay incorporó una nueva herramienta tecnológica orientada a promover la inclusión y mejorar el acceso a la información sobre espacios adaptados para personas con discapacidad. Se trata de “Cdelu Accesible”, una aplicación desarrollada por el programador local Cristian Bulay que permite relevar, consultar y compartir datos sobre la accesibilidad de distintos lugares de la ciudad.

La presentación oficial se realizó en el salón del Concejo Deliberante y contó con la participación del intendente José Lauritto, funcionarios municipales, representantes de instituciones vinculadas a la discapacidad, personas con discapacidad y vecinos interesados en la propuesta.

La iniciativa apunta a construir un mapa colaborativo de accesibilidad mediante la participación de la comunidad, permitiendo que los usuarios incorporen información sobre espacios públicos, establecimientos educativos, centros de salud, comercios y otros ámbitos de uso cotidiano.

El desarrollador Cristian Bulay explicó que el proyecto surgió a partir de situaciones vividas junto a su padre, quien tiene una discapacidad motriz.

Según relató, las dificultades encontradas para acceder a determinados espacios y la falta de información disponible fueron el punto de partida para pensar una herramienta que permitiera conocer previamente las condiciones de accesibilidad de cada lugar.

De acuerdo con lo informado durante la presentación, se trata de una aplicación con características innovadoras a nivel nacional, ya que combina información georreferenciada, participación ciudadana y herramientas específicas de accesibilidad.

La plataforma permite identificar y clasificar espacios según diferentes criterios de accesibilidad. Entre otros aspectos, los usuarios pueden consultar si un establecimiento cuenta con rampas, accesos para sillas de ruedas, sanitarios adaptados, señalización en braille o recursos de audiodescripción.

Además, incorpora categorías vinculadas a educación, salud, espacios públicos y servicios, facilitando la búsqueda según las necesidades de cada persona.

Otra de las funciones destacadas es la incorporación de accesos rápidos a números de emergencia y herramientas de lectura en voz alta, pensadas para mejorar la experiencia de usuarios con dificultades visuales o de comunicación.

Uno de los principales objetivos de “Cdelu Accesible” es que el relevamiento se mantenga actualizado a partir de la colaboración de vecinos, instituciones y prestadores de servicios.

Para ello, la aplicación permite que los usuarios carguen información sobre nuevos lugares o informen modificaciones en los espacios ya registrados. Cada dato es posteriormente validado antes de su publicación para garantizar la confiabilidad del sistema.

Asimismo, la iniciativa contempla el trabajo conjunto con comercios, emprendimientos turísticos y prestadores de servicios locales, promoviendo mejoras que favorezcan una mayor accesibilidad en distintos ámbitos de la ciudad.

Desde la Dirección para la Inclusión de las Personas con Discapacidad de la Municipalidad destacaron que la herramienta representa un avance importante en materia de accesibilidad y participación ciudadana.

Disponible de manera gratuita tanto en versión web como para dispositivos móviles, la aplicación busca transformarse en una referencia para quienes necesitan información clara y actualizada sobre las condiciones de acceso a los distintos espacios urbanos.

Con este proyecto, Concepción del Uruguay suma una nueva herramienta tecnológica orientada a construir una ciudad más inclusiva, donde la información y la participación comunitaria se conviertan en aliados para garantizar una mayor autonomía y calidad de vida para las personas con discapacidad.

El creciente uso de dispositivos tecnológicos por parte de niños y adolescentes plantea nuevos desafíos para las familias, las escuelas y la comunidad en general. En ese marco, la Municipalidad de Crespo y la Asociación Mutual Club Atlético Argentino organizan una charla abierta destinada a reflexionar sobre los hábitos digitales y sus efectos en el desarrollo de las nuevas generaciones.

La propuesta forma parte del ciclo "Bienestar y cuidados en tiempos de pantallas" y tendrá lugar el martes 3 de junio, a las 20, en el Salón Municipal de Crespo, ubicado en 25 de Mayo 907.

La actividad será libre, gratuita y no requerirá inscripción previa.

La charla estará a cargo de la licenciada Mariana Citroni, quien abordará distintas situaciones que hoy forman parte de la vida cotidiana de muchas familias y de los ámbitos educativos.

Entre los temas previstos se encuentran el acceso cada vez más temprano a teléfonos celulares y redes sociales, los efectos que puede generar la exposición prolongada a las pantallas y la importancia de fortalecer los espacios de diálogo, juego y encuentro presencial.

La propuesta está especialmente orientada a familias, docentes y personas interesadas en comprender mejor cómo acompañar a niños, niñas y adolescentes en una realidad donde la tecnología ocupa un lugar central.

Las pantallas forman parte de la vida cotidiana desde edades cada vez más tempranas, generando nuevas oportunidades de aprendizaje y comunicación, pero también interrogantes sobre sus efectos en el bienestar emocional, los vínculos sociales y los procesos de desarrollo.

En este contexto, la iniciativa busca promover la reflexión y brindar herramientas para construir hábitos digitales saludables, favoreciendo un uso equilibrado de la tecnología y fortaleciendo los espacios de acompañamiento familiar.

La actividad tendrá lugar en el auditorio de Mirador Tec y es organizada por Argencon —entidad que nuclea a las principales empresas de la Economía del Conocimiento del país— junto a la Fundación Mirador Tec.

Bajo el lema “El conocimiento, la más regional de las economías”, la propuesta apunta a visibilizar el potencial de Entre Ríos y del eje Paraná-Santa Fe en el desarrollo de industrias basadas en el talento, la innovación y la tecnología.

Durante la jornada se llevarán adelante paneles y debates centrados en el impacto de herramientas como la inteligencia artificial en el ámbito laboral y educativo, las nuevas demandas de perfiles digitales y las estrategias de formación de talento para afrontar los cambios del mercado.

Asimismo, especialistas analizarán las perspectivas macroeconómicas del sector y los desafíos estructurales que enfrenta el país para fortalecer las exportaciones de servicios basados en el conocimiento.

Actualmente, la Economía del Conocimiento se consolida como el tercer complejo exportador de Argentina, con exportaciones anuales cercanas a los 10.000 millones de dólares y más de 340.000 puestos de trabajo calificados en todo el país.

Entre los expositores confirmados figuran el ministro de Economía, Hacienda y Servicios Públicos de Entre Ríos, Fabián Boleas; la subsecretaria de Industria y Economía del Conocimiento de la Nación, Daniela Ramos; el presidente de Argencon, Sebastián Mocorrea; y el economista Eduardo Levy Yeyati, entre otros referentes del sector público y privado.

También participarán representantes de compañías líderes de la industria tecnológica como Accenture, Globant, IBM, Baufest y VML, junto a instituciones vinculadas a la innovación y la educación como Fundar, el IAE, la Red de Innovación Local y Argentinos por la Educación.

En representación del ámbito académico regional estarán presentes el rector de la UADER, Luciano Filipuzzi, y el presidente del Consejo General de Educación, Carlos Cuenca.

Como parte de las actividades previas al encuentro, las empresas participantes mantendrán una agenda de trabajo junto al gobernador Rogelio Frigerio, con el objetivo de fortalecer vínculos institucionales y promover inversiones vinculadas al desarrollo tecnológico provincial.

“El talento es hoy uno de los principales motores de crecimiento y desarrollo”, sostuvo Sebastián Mocorrea al referirse a la iniciativa. “La Ruta Federal del Conocimiento busca conectar y potenciar los distintos polos productivos del país, y este encuentro en Paraná representa un paso importante para consolidar a la región en ese camino”, afirmó.

La plataforma de viajes compartidos BlaBlaCar, considerada líder mundial en el sistema de carpooling, anunció oficialmente su llegada a la Argentina como parte de un proceso de expansión en ocho países de América Latina. La compañía, nacida en Francia y presente actualmente en 21 países, buscará instalar en el país una modalidad de movilidad colaborativa que ya funciona desde hace más de una década en mercados como Brasil y México.

La propuesta podría tener un impacto especialmente positivo en provincias como Entre Ríos, donde las distancias entre localidades, la conectividad regional y el aumento constante del costo del combustible generan un escenario favorable para este tipo de servicios.

El carpooling o auto compartido consiste en que conductores particulares publiquen viajes que ya tenían previsto realizar y ofrezcan lugares disponibles a pasajeros que necesiten trasladarse hacia el mismo destino, compartiendo los gastos del trayecto.

La plataforma actúa como intermediaria entre quienes viajan y quienes buscan movilizarse de manera más económica, directa y flexible. Según datos de la empresa, la mayoría de los recorridos tienen una distancia promedio de entre 200 y 300 kilómetros.

La llegada de BlaBlaCar a la Argentina coincide con un contexto de fuerte incremento en los costos de movilidad. De acuerdo a datos difundidos por la empresa, el precio de los combustibles aumentó en promedio un 83 por ciento en lo que va del año, situación que vuelve cada vez más costosos los viajes particulares.

Actualmente, llenar el tanque de un vehículo ronda los 80 mil pesos y, según la plataforma, compartir el viaje con pasajeros permite reducir considerablemente el gasto individual del conductor.

En provincias como Entre Ríos, donde existen numerosas localidades intermedias y pueblos con conexiones limitadas de transporte, el sistema podría transformarse en una herramienta complementaria para mejorar la movilidad cotidiana.

La provincia presenta características que encajan con el modelo que impulsa BlaBlaCar: ciudades medianas conectadas por rutas provinciales y nacionales, estudiantes y trabajadores que se trasladan frecuentemente entre localidades, y una importante circulación hacia centros urbanos como Paraná, Concordia, Gualeguaychú o incluso Rosario y Buenos Aires.

Además, muchos pueblos entrerrianos dependen fuertemente del vehículo particular por la escasa frecuencia de colectivos o la ausencia de conexiones directas, una situación similar a la que impulsó el crecimiento de la plataforma en Brasil.

Desde la empresa remarcan que el carpooling funciona especialmente bien en regiones suburbanas y rurales, donde el auto privado continúa siendo la principal herramienta de movilidad.

BlaBlaCar nació en Francia en 2006 y actualmente reúne a más de 29 millones de usuarios activos por año en todo el mundo.

Uno de sus mercados más fuertes es Brasil, donde opera desde 2015 y ya cuenta con más de cinco millones de usuarios activos. Allí, aproximadamente el 80 por ciento de los viajes realizados a través de la aplicación conectan rutas donde no existen otras alternativas directas de transporte público.

El cofundador y CEO de la compañía, Nicolas Brusson, destacó que la llegada al país busca ofrecer una alternativa accesible frente al actual contexto económico.

“Estamos muy emocionados de lanzar BlaBlaCar en Argentina y dar a los más de 45 millones de habitantes del país una opción de movilidad económica y accesible, sobre todo ante el incremento actual en el precio del combustible”, expresó.

Uno de los aspectos centrales del funcionamiento de la plataforma es la construcción de confianza entre usuarios. Para ello, BlaBlaCar cuenta con perfiles verificados mediante validación de identidad, correo electrónico y teléfono.

Además, incorpora un sistema de reseñas y valoraciones entre conductores y pasajeros, permitiendo conocer experiencias previas antes de concretar un viaje.

La empresa también informó que dispone de equipos de moderación y atención al usuario destinados a garantizar el cumplimiento de normas y promover una experiencia segura dentro de la comunidad.

Con su llegada a la Argentina, BlaBlaCar busca posicionarse como una alternativa de movilidad colaborativa en un escenario donde compartir gastos, optimizar viajes y mejorar la conectividad entre ciudades pequeñas y medianas aparece cada vez más como una necesidad concreta.

La creciente digitalización de la vida cotidiana y los nuevos riesgos asociados al uso de las redes sociales y dispositivos móviles fueron eje de debate este jueves en Paraná, durante el Primer Congreso Regional de Cibercrimen del Programa Federal Observatorio de Cibercrimen y Evidencia Digital en Investigaciones Criminales (Ocedic) y TikTok, un espacio que reunió a especialistas, funcionarios judiciales, docentes y autoridades provinciales.

El encuentro se desarrolló en el Centro Provincial de Convenciones de Paraná, organizado por Ocedic de la Universidad Austral, y abordó temáticas vinculadas al cibercrimen, la evidencia digital en investigaciones criminales y su tratamiento en procesos judiciales, además de los desafíos preventivos que plantea el uso masivo de la tecnología en la infancia y adolescencia.

En ese contexto, el gobernador Rogelio Frigerio subrayó la necesidad de asumir estos problemas desde la gestión pública y no ignorarlos.

“Ante los problemas tenemos dos caminos: o los ocultamos o los enfrentamos. Nosotros elegimos siempre enfrentarlos porque para eso entendemos también que está la política”, sostuvo.

Durante su intervención, Frigerio puso el foco en el impacto de la revolución tecnológica y en la velocidad con la que las nuevas herramientas digitales modifican hábitos, vínculos y formas de socialización.

Advirtió que el fenómeno excede lo tecnológico y atraviesa directamente la vida social de niños y adolescentes.

El mandatario compartió un dato que consideró alarmante: el 95 por ciento de los chicos tiene acceso a teléfonos con internet, mientras que la edad promedio de inicio en el uso de estos dispositivos ronda los 10 años, aunque reconoció que en muchos casos ese vínculo comienza incluso antes.

“Dentro de los teléfonos y pantallas se socializa, se conocen personas, se forman ideas y comunidades. Y si bien esto es muy potente porque multiplica la forma de aprender, también trae grandes riesgos porque cambiaron muchas cosas, pero lo que no cambia son los que quieren sacar provecho”, afirmó.

En ese sentido, vinculó estos riesgos con episodios recientes como la ola de amenazas en escuelas entrerrianas, que generó preocupación social, intervenciones institucionales y costos operativos para el Estado.

“No fue un juego. Provocó mucho miedo. Trajo grandes problemas y grandes erogaciones para el Estado”, remarcó.

Frigerio también mencionó fenómenos como el grooming, el ciberbullying y el acoso digital, advirtiendo que se trata de problemáticas que impactan de manera directa en la salud mental de niños y adolescentes.

Frente a ese escenario, planteó que el desafío no pasa por rechazar la tecnología, sino por aprender a utilizarla con inteligencia y responsabilidad.

“Lo peor que podemos hacer es negar la tecnología. Tenemos que usarla de forma inteligente y siempre a nuestro favor”, expresó.

Destacó además el trabajo articulado entre la Provincia, la Universidad Austral, Ocedic, el Poder Judicial y el Consejo General de Educación.

Pero, por encima de cualquier herramienta tecnológica o institucional, remarcó una dimensión que consideró esencial:

“Hay una herramienta que es irreemplazable: el diálogo”.

El gobernador definió al aula como uno de los ámbitos más importantes para prevenir situaciones de violencia digital, exposición riesgosa y conflictos vinculados a redes sociales.

Sostuvo que la modernización educativa debe convivir con la preservación de espacios de encuentro humano y escucha activa.

“El aula es uno de los lugares privilegiados para prevenir estos problemas. La modernización es indispensable, pero no podemos perder la esencia: el encuentro cara a cara, el tiempo compartido, el hablar en la mesa, porque no todo se nota y escuchar también es cuidar”.

Y cerró con una definición que sintetizó el enfoque preventivo del encuentro:

“Si articulamos el control de la tecnología con la escucha activa, vamos a evitar grandes problemas”.

Durante el congreso también tomó la palabra la directora de Ocedic, Daniela Dupuy, quien explicó que el organismo desarrolla una doble tarea: prevención comunitaria y capacitación judicial.

Detalló que el programa visita escuelas de distintas provincias para generar conciencia en niños, niñas y adolescentes sobre el uso seguro de redes sociales y herramientas digitales.

Al mismo tiempo, trabajan en la formación de jueces, fiscales y defensores que intervienen en investigaciones vinculadas al ciberdelito.

“No se trata de dejar de interactuar en redes sociales o de no utilizar tecnología, sino de hacerlo de manera segura y cuidada”, sostuvo.

Dupuy además destacó la importancia de recolectar y tratar correctamente la evidencia digital para lograr investigaciones eficaces que puedan sostenerse en juicio.

Otro de los anuncios relevantes de la jornada fue la firma de un convenio entre Ocedic y el Consejo General de Educación (CGE), destinado a impulsar capacitaciones y actividades de prevención en el ámbito escolar.

El presidente del CGE, Carlos Cuenca, agradeció el acompañamiento institucional y confirmó que el acuerdo permitirá trabajar con docentes, padres y estudiantes.

Además, adelantó que ya se proyectan jornadas específicas en distintos puntos de la provincia.

“Ya tenemos fechas de jornadas que las estaremos anunciando. Seguramente una en Paraná, otra en Concordia, y a la vez trabajar capacitaciones más específicas en otra etapa del año”, informó.

El Congreso Regional de Cibercrimen dejó en claro que los delitos digitales ya no son una problemática aislada del ámbito judicial o tecnológico.

Se trata de un fenómeno que atraviesa escuelas, familias, vínculos sociales y salud mental.

En ese contexto, Entre Ríos comenzó a dar pasos para fortalecer la prevención y la formación.

Y el desafío, como quedó planteado en Paraná, no será solamente controlar dispositivos.

También aprender a escuchar detrás de cada pantalla.

Hay futbolistas que construyen su carrera dentro de una misma estructura: un club, una liga, un país. Y hay otros que transforman el fútbol en una forma de vida itinerante. Nicolás Abot pertenece a ese segundo grupo.

Conocido como “El Mochilero del Fútbol”, el delantero argentino construyó una trayectoria singular: jugó en cuatro continentes, pasó por más de 30 equipos y desarrolló gran parte de su carrera fuera del circuito tradicional del fútbol sudamericano. Su historia, marcada por viajes, adaptación y perseverancia, lo convirtió en un símbolo del futbolista trotamundos.

En una extensa entrevista con Guido Trosero, Abot repasó su camino, habló sobre el fútbol argentino, las diferencias culturales en distintos países, la vida lejos de casa y su presente en Australia, donde combina su rol de jugador con el de entrenador.

Como tantos chicos argentinos, su vínculo con el fútbol nació temprano.

Abot recordó que sus primeros pasos llegaron en La Colina, una pequeña localidad del partido de General La Madrid, provincia de Buenos Aires, donde su padre tenía una cancha de fútbol 7.

“Como casi todos los chicos en Argentina que amamos el fútbol, fue una pasión familiar. Mi papá jugaba, mis hermanos también, y ahí más o menos di mis primeros pasos”, contó.

A los siete años, tras mudarse a General La Madrid, comenzó a jugar en Racing de esa ciudad. Allí empezó un recorrido que con el tiempo lo llevaría mucho más lejos de lo que imaginaba.

Después de su paso por Olimpo, apareció la primera oportunidad internacional: Costa Rica.

Ese viaje marcó un antes y un después.

Aunque reconoció que en ese momento era joven y no estaba completamente preparado para vivir solo en otro país, aquella experiencia abrió una puerta que nunca volvió a cerrarse.

“No sé si lo fui planeando. El estilo de vida se fue dando y uno se va adaptando a las circunstancias”, explicó.

Desde entonces, el fútbol dejó de ser solamente competencia. También se convirtió en una manera de conocer el mundo.

Jugar en tantos países significó mucho más que cambiar de camiseta.

Abot debió adaptarse a idiomas, culturas y contextos completamente distintos. Hoy habla español, inglés e italiano, aunque reconoció que los primeros años fueron mucho más difíciles.

Recordó especialmente su experiencia en Letonia, en 2014, donde no dominaba ni inglés ni las lenguas locales.

“A señas y con mucha actitud. Muchas veces fue difícil, pero todo sirve de experiencia”, señaló.

Incluso dejó una reflexión para los jóvenes futbolistas:

“Si alguien quiere viajar y jugar al fútbol, estudiar inglés es una herramienta muy importante”.

Entre todos los destinos, hubo una región que lo impactó especialmente: Asia.

Tailandia e Indonesia aparecieron como experiencias profundamente distintas a la cultura argentina.

Religión, alimentación, hábitos diarios y estructura social formaron parte de un aprendizaje constante.

“Asia me sorprendió muchísimo. Todo es muy distinto a nosotros”, recordó.

También relató cómo convivió con prácticas religiosas dentro de la vida deportiva, especialmente en países con fuerte presencia musulmana y budista.

Uno de los temas más personales de la charla fue la distancia con Argentina.

Abot reconoció que lo que más extraña es su gente, pero también las pequeñas costumbres que acompañan la identidad del argentino.

El mate, el asado y los encuentros sociales siguen siendo parte esencial de su rutina, incluso a miles de kilómetros.

Hoy, desde Australia, contó que conseguir yerba ya no es tan difícil como años atrás.

“Antes era complicado. Ahora incluso en supermercados se consigue”, contó.

Uno de los momentos más emotivos de la entrevista llegó al recordar el título mundial de Argentina.

Abot contó que justo atravesaba la recuperación de una lesión en el tendón de Aquiles, lo que lo obligó a volver al país y le permitió vivir el Mundial 2022 desde Argentina.

“Poder haber ido al Obelisco a festejar fue increíble”, recordó.

También destacó la resiliencia de Lionel Messi, Ángel Di María y Nicolás Otamendi.

“Es una demostración para los jóvenes de que no hay que darse por vencido”.

Después de más de una década fuera del país, volvió a jugar en Argentina con Deportivo Norte, en Mar del Plata.

Fue una experiencia que, según explicó, le permitió reencontrarse con la esencia del fútbol nacional.

Mate, camaradería, pasión y vestuario compartido.

Pero también un fútbol mucho más agresivo.

Abot destacó que el Regional Amateur mantiene una intensidad física y emocional que pocas ligas poseen.

“El argentino siempre quiere sacar ventaja. Tiene esa picardía”.

A los 40 años, el fútbol sigue siendo el eje de su vida.

Actualmente reside en Australia, donde continúa jugando y además desarrolla tareas como entrenador.

Dirige divisiones juveniles, trabaja en academias formativas y ya cuenta con títulos de entrenador.

Su objetivo es claro: seguir vinculado al deporte cuando llegue el retiro definitivo.

“Estoy en el proceso de jugar y dirigir porque es lo que me gustaría hacer en el futuro”.

Otro rasgo singular de su carrera fue la autogestión.

Abot explicó que, en la mayoría de su recorrido, fue su propio representante.

Desde enviar videos y buscar contactos hasta gestionar oportunidades en distintos países.

Una dinámica que, según explicó, cambió radicalmente con la llegada de las redes sociales.

“Antes mandabas un CD y tardaba 15 días en llegar. Hoy mandás un link y es mucho más fácil”.

Durante la entrevista, Guido Trosero le hizo una pregunta simbólica: si tuviera que ponerle título a un libro sobre su vida.

Abot respondió con una frase que parece resumir toda su carrera:

“El que abandona no tiene premio”.

Quizá allí esté la esencia de Nicolás Abot.

No fue una carrera de grandes contratos ni de tapas internacionales. Tampoco de lujos o estabilidad.

Fue otra cosa.

Una vida atravesada por aeropuertos, canchas desconocidas, idiomas nuevos, goles lejanos y la misma pasión intacta.

A los 40 años, en Australia, el “Mochilero del Fútbol” sigue haciendo lo que mejor aprendió en la vida: seguir viajando detrás de una pelota.

En una entrevista brindada al programa Debate Abierto Radio, el docente, expresidente del Consejo General de Educación, y referente educativo entrerriano Hugo Pais, reafirmó su defensa de la educación pública y advirtió sobre el complejo escenario social que atraviesa el país, marcado —según sostuvo— por el deterioro económico, la violencia creciente y la ausencia de políticas estatales de contención.

Pais definió a la educación pública como “la herramienta que abre puertas y brinda oportunidades a la gente del pueblo”, y consideró que los recortes impulsados por el gobierno nacional en áreas sensibles como educación, salud y discapacidad representan una seria señal de alarma para toda la sociedad.

Al referirse a la reciente marcha federal universitaria, el exfuncionario destacó tanto la masividad de la convocatoria como el comportamiento de los participantes.

Según expresó, la movilización reflejó una preocupación genuina de amplios sectores sociales ante la reducción de partidas presupuestarias destinadas a servicios esenciales. En ese sentido, consideró que el problema de fondo está vinculado a la concepción de Estado que sostiene el gobierno nacional.

“Se aplica una teoría de Estado que no es protectora ni sostenedora de servicios esenciales”, afirmó.

Pais también cuestionó la situación económica actual y sostuvo que, más allá de algunos indicadores macroeconómicos positivos, la realidad cotidiana de los hogares argentinos muestra un fuerte deterioro social.

El educador señaló que los bajos salarios, la falta de empleo y la pérdida del poder adquisitivo generan un escenario comparable al de la crisis de 2001.

“Un Estado que no valora al ser humano en su dignidad no tiene significancia”, expresó en declaraciones a Debate Abierto, al tiempo que criticó la falta de envío de fondos nacionales hacia provincias y municipios.

Uno de los aspectos más preocupantes planteados por Pais fue el incremento de la violencia en las escuelas, fenómeno que atribuyó al contexto social y familiar que viven muchos jóvenes.

El referente educativo sostuvo que las agresiones dentro de las instituciones educativas son el reflejo de situaciones que se desarrollan en los hogares y barrios, y vinculó esta problemática al lenguaje violento de algunos dirigentes políticos, a la falta de control familiar sobre el uso de tecnologías y al acceso cada vez más preocupante de menores a armas.

Además, denunció un fuerte crecimiento en el consumo de sustancias peligrosas entre adolescentes, especialmente del denominado “nevado”, una mezcla de marihuana y cocaína que —según indicó— genera una pérdida total del respeto hacia la autoridad y las normas de convivencia.

En otro tramo de la entrevista, el autor del libro Educar para la no violencia – Formar para la paz y la convivencia propuso retomar los principios de la justicia social y profundizar la aplicación de la educación emocional dentro de las aulas.

Pais consideró fundamental generar herramientas de contención tanto para estudiantes como para docentes, en un contexto social cada vez más complejo.

Finalmente, concluyó que la salida a la crisis requiere de un Estado presente que impulse trabajo genuino, promueva a microemprendedores y fortalezca a las pequeñas empresas.

Estudiantes de 5° y 6° grado de distintas escuelas entrerrianas participan semanalmente de experiencias educativas innovadoras que integran contenidos escolares, tecnología e inteligencia artificial. La propuesta, que ya alcanzó a más de 1.200 chicos en lo que va del año, se desarrolla en MiradorTec y apunta a transformar las formas de aprendizaje mediante herramientas digitales e interactivas.

Durante cada jornada, los alumnos trabajan contenidos de historia, lengua y matemática a través de actividades inmersivas y dinámicas participativas que incorporan nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Además, exploran el uso de inteligencia artificial y desarrollan habilidades vinculadas al pensamiento crítico y la resolución de problemas.

La iniciativa busca acercar a los estudiantes herramientas que hoy forman parte de la vida cotidiana y que tendrán un rol central en el futuro laboral, promoviendo al mismo tiempo nuevas metodologías de enseñanza.

El programa es impulsado por el gobierno de Entre Ríos junto al Consejo General de Educación (CGE), el Instituto Becario y con el acompañamiento del Consejo Federal de Inversiones (CFI), como parte de una estrategia orientada a ampliar oportunidades de formación e innovación educativa en toda la provincia.

El secretario general de la Gobernación, Mauricio Colello, destacó la importancia de acercar estas herramientas a las nuevas generaciones. “Queremos que nuestros chicos tengan las mismas oportunidades de aprender, innovar y prepararse para el mundo en el que viven, incorporando tecnología de manera inteligente y acompañando a los docentes en ese proceso”, expresó.

En la misma línea, el presidente del Consejo General de Educación, Carlos Cuenca, señaló: “Donde antes se pensaba un edificio para oficinas públicas, hoy tenemos un espacio para que las nuevas generaciones aprendan y se vinculen con la tecnología”.

Por su parte, el secretario de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación, Emanuel Gainza, remarcó el carácter innovador de la propuesta. “Entre Ríos es una de las pocas provincias del país que está llevando adelante este tipo de experiencias, incorporando inteligencia artificial para transformar la manera de aprender y preparar a los chicos para los desafíos del futuro”, afirmó.

Desde el gobierno provincial sostienen que estas experiencias representan un paso importante hacia una educación más vinculada con la innovación, la inclusión digital y las competencias que demandan los nuevos escenarios tecnológicos.

María Grande- El Instituto Secundario María Grande D 34 es una escuela secundaria de gestión privada con trayectoria consolidada en la formación de adolescentes y jóvenes de la región, reconocida por su enfoque académico tradicional y fuerte sentido de comunidad educativa.

Como institución -orientada a la educación media- se convirtió en una opción frecuente para familias que buscan continuidad pedagógica, seguimiento cercano y un entorno de aprendizaje estructurado para sus hijos.

En términos académicos, se inscribe dentro de las propuestas clásicas de la educación secundaria, con espacios de formación general en lengua, matemática, ciencias sociales y naturales, y la incorporación progresiva de contenidos vinculados a la realidad actual, como el uso de tecnologías, proyectos interdisciplinarios y participación en actividades especiales. Aunque no se presenta como un establecimiento con una oferta fuertemente técnica o especializada, mantiene las bases necesarias para la continuidad de estudios en el nivel superior o terciario.

En lo que respecta a la infraestructura, cuenta con un edificio propio adaptado a las necesidades de la escuela media, con aulas organizadas por curso, espacios administrativos y sectores destinados a actividades especiales. En el plano de las actividades complementarias, desarrolla propuestas como proyectos solidarios, jornadas institucionales y, en algunos casos, eventos intercolegiales.

En el marco de los 70 años del Instituto Secundario María Grande D-34, esta semana el municipio realizó un aporte económico no reintegrable. La entrega fue realizada por el secretario de Gestión Económica y Finanzas, Sebastián Resnitzky, y recibida por la rectora María Silva.

La fiebre por completar el álbum del Mundial 2026 ya empezó a generar nuevas formas de intercambio entre fanáticos. Y esta vez, la tecnología juega un papel central: un estudiante argentino creó una aplicación que utiliza geolocalización para conectar personas cercanas que quieran intercambiar figuritas repetidas y conseguir las que les faltan.

Se trata de “StickerSwap”, una app desarrollada por Valentín Señorans, estudiante de cuarto año de Ingeniería Informática de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP), que adapta la lógica de las aplicaciones de citas al universo de los coleccionistas.

La plataforma permite que cada usuario cargue en su perfil las figuritas que tiene repetidas y aquellas que necesita para completar el álbum del Mundial 2026. A partir de allí, el sistema utiliza geolocalización para conectar personas ubicadas a una distancia de hasta tres kilómetros y facilitar los intercambios.

El funcionamiento recuerda al de aplicaciones como Tinder: los usuarios pueden deslizar perfiles de otros coleccionistas, dar “like” y, si existe compatibilidad entre figuritas repetidas y faltantes, se genera un “match”. Una vez concretada la coincidencia, se habilita un chat para coordinar el encuentro y realizar el intercambio.

“StickerSwap” busca modernizar una práctica tradicional que históricamente se realizaba en plazas, clubes o reuniones espontáneas entre fanáticos del fútbol y coleccionistas. Ahora, la búsqueda de la figurita difícil puede resolverse desde el celular y en cuestión de minutos.

La aplicación ya se encuentra disponible tanto para dispositivos iOS como Android y ofrece una versión gratuita con funciones básicas: hasta siete “likes” diarios, acceso al chat con los matches y administración del inventario personal de figuritas.

Además, cuenta con una versión premium de 5 mil pesos mensuales que incorpora beneficios como likes ilimitados, filtros avanzados para encontrar intercambios más específicos y acceso a un foro exclusivo para usuarios.

La cantante colombiana Shakira vuelve a demostrar por qué es una de las artistas latinas más influyentes del planeta. A pocos meses del inicio de la Copa Mundial de la FIFA 2026, la barranquillera confirmó su regreso al universo futbolero con “Dai Dai”, la nueva canción oficial del torneo que se disputará en México, Estados Unidos y Canadá.

El anuncio fue realizado a través de su cuenta de Instagram, donde la artista —que supera los 95 millones de seguidores— compartió un adelanto del sencillo grabado con ayuda de inteligencia artificial en el emblemático Estadio Maracaná. En la publicación, Shakira escribió: “Aquí está ‘Dai Dai’, la canción oficial del Mundial de la FIFA 2026. Llega el 14 de mayo”.

El tema, que contará con la participación del artista nigeriano Burna Boy, promete convertirse en un nuevo himno futbolero para los aficionados latinos. La propuesta musical evoca la energía y el impacto global que tuvieron “Waka Waka (This Time for Africa)” y “La La La (Brasil 2014)”, dos de las canciones más recordadas en la historia reciente de los mundiales.

En el adelanto audiovisual, Shakira aparece caminando sobre el césped del Maracaná vestida con un uniforme de porrista y tenis de plataforma que simulan guayos. La artista coloca un balón en el campo mientras inicia una coreografía junto a un grupo de bailarines, una escena que ya despierta expectativas sobre posibles tendencias virales en plataformas como TikTok.

Otro detalle que llamó la atención de los seguidores fue el guiño a la historia mundialista de la colombiana. Durante la apertura del clip se observan varios de los balones oficiales utilizados en diferentes ediciones del torneo: desde Alemania 2006, pasando por Sudáfrica 2010 y el Brazuca de Brasil 2014, hasta llegar al Trionda, diseñado para la edición de 2026.

La producción culmina con una panorámica aérea del estadio iluminado por fuegos artificiales y la frase “We are ready – Estamos listos”, acompañada por los gritos de los aficionados, anticipando el ambiente festivo que se vivirá en la próxima cita orbital, la primera en contar con 48 selecciones participantes.

Parte de la letra revelada por Shakira ya comenzó a circular entre sus fanáticos:

“Knew from the day you were born.Here in this place you belonged.You’ve been this brave all along.What broke you once made you strong”.

La artista suma así una nueva participación oficial en los mundiales de fútbol, consolidando un vínculo histórico con la FIFA y con el espectáculo deportivo más importante del planeta.

Shakira ya había dejado una huella imborrable en la Copa Mundial de Sudáfrica 2010 con “Waka Waka (This Time for Africa)”, interpretada junto a Freshlyground, canción que se convirtió en un fenómeno global y uno de los himnos deportivos más exitosos de todos los tiempos.

Además, en Alemania 2006 interpretó “Hips Don't Lie” durante la ceremonia de clausura, mientras que en Brasil 2014 presentó “La La La” junto a Carlinhos Brown. Con “Dai Dai”, la barranquillera reafirma su lugar como una de las voces más representativas de la historia musical de los mundiales.

Así lo refleja un análisis de escucha social realizado por la consultora MileniumGroup, que registró más de 422 mil menciones en español sobre inteligencia artificial y empleo en la región durante los últimos seis meses, entre octubre de 2025 y marzo de 2026. El estudio abarcó conversaciones digitales en múltiples plataformas —desde redes sociales hasta medios, blogs, podcasts y foros— en países hispanohablantes, excluyendo Brasil.

El principal hallazgo revela un cambio de enfoque: aunque persiste el temor al reemplazo laboral, la conversación ya no está dominada únicamente por ese eje. La inteligencia artificial aparece cada vez más asociada a la productividad, el desarrollo de nuevas habilidades, la reconversión profesional y la generación de oportunidades.

“El debate sobre inteligencia artificial y empleo en América Latina ya no puede reducirse a si la tecnología va a destruir o crear puestos de trabajo. La pregunta más relevante es quién está preparado para adaptarse a la velocidad del cambio”, señaló Alonso Salinas, Head Región Sur de la consultora. “El miedo existe y es legítimo, pero la oportunidad y la adaptación están ganando centralidad”, agregó.

Según el análisis, sobre un universo de más de 272 mil menciones clasificadas, la conversación se distribuye en cuatro grandes ejes:

La narrativa de riesgo sigue presente, especialmente en torno a la automatización, la posible pérdida de valor del trabajo humano y el reemplazo de profesiones tanto creativas como técnicas y administrativas. Estos discursos suelen amplificarse en redes sociales, particularmente cuando se vinculan con casos virales o declaraciones de figuras públicas.

Sin embargo, más del 40% de la conversación analizada muestra una visión más propositiva: la IA como herramienta para mejorar la productividad, automatizar tareas repetitivas, generar ingresos y democratizar capacidades.

En este contexto, el debate comienza a desplazarse hacia una pregunta más estructural: qué habilidades necesitarán trabajadores, empresas y gobiernos para adaptarse a un mercado laboral cada vez más atravesado por la tecnología.

“La adaptación dejó de ser una ventaja competitiva y empieza a convertirse en una condición básica de empleabilidad”, sostuvo Salinas. “Aprender a usar IA ya no es opcional, sino parte del nuevo estándar laboral”.

El estudio también identifica matices según el país. En Argentina, la conversación se vincula fuertemente con la crisis económica, reformas laborales y la incertidumbre sobre el empleo. En cambio, en Chile y Perú, el foco está más orientado a las habilidades, los sectores productivos y la adaptación profesional.

Para Yeniffer Bermudez, líder de investigación de la consultora, el impacto de la inteligencia artificial dependerá de cómo se gestione esta transición: “La IA puede convertirse en un motor de desarrollo para América Latina, pero también puede amplificar desigualdades si no se cierran brechas de acceso, formación y adaptación”.

Uno de los puntos más relevantes del informe es el peso creciente de la reconversión laboral. Más de una de cada cinco menciones se refiere a capacitación, aprendizaje, reskilling y upskilling.

El análisis muestra un cambio significativo: ya no se trata solo de “aprender inteligencia artificial” en términos técnicos, sino de saber utilizarla estratégicamente para mejorar procesos, generar valor y ampliar capacidades individuales.

Este enfoque coincide con proyecciones internacionales como el informe Future of Jobs 2025 del World Economic Forum, que estima la creación de 170 millones de nuevos empleos hacia 2030 y la desaparición de 92 millones, con un saldo positivo de 78 millones. En la misma línea, estudios del World Bank y la Organización Internacional del Trabajo indican que solo entre el 2% y el 5% de los empleos en América Latina podrían automatizarse completamente, aunque muchos más sufrirán transformaciones.

El informe concluye que la discusión sobre inteligencia artificial y trabajo en la región entró en una nueva etapa. El temor al reemplazo sigue presente, pero ya no explica por sí solo el fenómeno.

La clave ahora pasa por la capacidad de adaptación: quiénes podrán incorporar herramientas de IA, desarrollar nuevas habilidades y mantenerse competitivos en un mercado laboral en transformación constante.

El trabajo parte de una idea central: en la economía contemporánea, la competencia ya no se da únicamente entre empresas individuales, sino entre redes completas de suministro. Es decir, sistemas donde múltiples organizaciones intervienen en la producción, coordinación y distribución de bienes y servicios.

Según el estudio, este cambio implica que la competitividad de una compañía depende cada vez más de la capacidad de articulación y adaptación de toda la red de la que forma parte. En este contexto, la transformación digital aparece como una herramienta clave para mejorar esa coordinación.

Para abordar este fenómeno, las autoras realizaron una revisión de 13 estudios académicos que, en conjunto, analizan múltiples investigaciones sobre capacidades digitales y adopción tecnológica en redes productivas.

Uno de los principales hallazgos es que muchos enfoques actuales sobre transformación digital están excesivamente centrados en la incorporación de tecnologías vinculadas a la Industria 4.0, pero dejan de lado aspectos fundamentales como la estrategia, la cultura organizacional y la sostenibilidad.

Si bien se han logrado avances importantes a nivel de empresas individuales, el estudio advierte que aún faltan marcos conceptuales integrales que contemplen la complejidad de las cadenas de suministro en su totalidad.

Para superar estas limitaciones, la investigación propone un marco conceptual denominado Agile and Sustainable Supply Network Compass. Este modelo busca guiar a las organizaciones en procesos de transformación digital que integren, de manera coordinada, a todos los actores de la red: proveedores, distribuidores y socios logísticos.

El enfoque destaca que la digitalización no puede implementarse de forma aislada, sino que requiere una estrategia compartida entre los distintos eslabones de la cadena.

El estudio también subraya el papel de tecnologías como la inteligencia artificial, el análisis predictivo, los sistemas de monitoreo y las plataformas de datos para mejorar la eficiencia, la visibilidad y la capacidad de respuesta de las redes productivas.

Sin embargo, advierte que estos avances deben ir acompañados de objetivos de sostenibilidad ambiental y resiliencia operativa. Para ello, resulta clave alinear criterios de gestión, prácticas organizacionales y culturas empresariales a lo largo de toda la cadena.

Las autoras señalan que comprender el funcionamiento de las redes de suministro es cada vez más relevante en un escenario marcado por interrupciones logísticas, cambios en la demanda y mayores exigencias regulatorias.

En ese marco, el estudio aporta una nueva perspectiva para analizar cómo las empresas pueden adaptarse a un entorno en constante transformación, donde las cadenas de suministro se consolidan como uno de los principales espacios de competencia en la economía global.

Algo nuevo tiene ocupado a Greenpace, y ya no se trata de perseguir rumiantes por suponerlos perjudiciales para el medio ambiente. En los últimos dos años intensificó su campaña pública sobre el consumo de agua y electricidad de los centros de datos que alimentan la IA, esa especie de “nuevo humo invisible” de la revolución industrial. De hecho, los centros neuronales de IA (Data centers) preocupan al mundo por su enorme costo ambiental oculto, por su colosal gasto energético, uso de agua y huella de carbono.

El auge de la inteligencia artificial generativa, además, deja mucha basura tecno en el camino. Expertos advierten sobre el impacto ecológico y la necesidad de normativas sobre el tema, que ya es grave, y crece aceleradamente nuestra dependencia de estos cerebros artificiales.

El enfriamiento de los centros de datos es solo uno de los factores que contribuyen al impacto ambiental de la IA. Un estudio de la Universidad de Riverside, en California, y de la Universidad de Arlington, en Texas, estimó que GPT-3 utiliza casi medio litro de agua (para enfriamiento) por cada 10 a 50 respuestas generadas.

“Esta creciente demanda de IA podría llevar al consumo de entre 4.200 y 6.600 millones de metros cúbicos de agua en 2027, lo que equivale a entre cuatro y seis veces el consumo anual de Dinamarca”, advirtieron.

Además del uso intensivo de recursos energéticos e hídricos, la IA generativa también produce una gran cantidad de residuos electrónicos. En 2023, se generaron 2.600 toneladas de desechos como tarjetas gráficas, servidores y memorias, según un estudio de la revista Nature Computational Science.

De mantenerse esta tendencia, la cifra podría escalar hasta los 2,5 millones de toneladas en 2030, equivalente a la cantidad de 13.300 millones de teléfonos inteligentes. Asimismo, la fabricación de servidores y chips para IA requiere el uso de metales raros, cuya extracción se realiza mayormente en África mediante procesos contaminantes, según la Agencia de la Transición Ecológica de Francia.

Sur Energy cerró un acuerdo con OpenAI para construir un gigantesco centro de datos en la Patagonia argentina -donde el clima es más fresco- con una millonaria inversión que transformará la región y también su medio ambiente. En nuestro país ya hay 42 en total. Pero es más fácil hacerles piquetes a los ganaderos que a Sam Altman.

En estas granjas, las vacas pueden desplazarse libremente hacia los robots de ordeño en cualquier momento del día. Al ingresar, son identificadas mediante sensores o etiquetas electrónicas.

El sistema evalúa si el animal fue ordeñado recientemente. En caso afirmativo, una puerta automática lo redirige hacia la salida. Si no, el proceso comienza: limpieza de ubres, escaneo láser para ubicar con precisión los puntos de extracción y colocación de las pezoneras, diseñadas para adaptarse suavemente a la anatomía del animal.

Según especialistas como Ian Ohnstad, uno de los principales incentivos para adoptar esta tecnología es la combinación de mayor producción y reducción de costos laborales.

Mientras que en los sistemas tradicionales el ordeño suele realizarse dos veces al día, con robots algunas vacas pueden acudir hasta cinco veces, lo que mejora el rendimiento general. Incluso con un promedio de 2,8 ordeños diarios, la producción total aumenta.

El productor británico Chris Bargh, quien implementó el sistema en su establecimiento, aseguró que su producción creció un 12,8%. Además, destacó beneficios en el bienestar animal: “Permitirles ordeñarse cuando lo necesitan reduce la presión y el estrés”.

El sistema también permite que las vacas se alimenten durante el ordeño, lo que favorece su comportamiento natural y reduce tensiones. Algunos productores aseguran que los animales están más tranquilos e incluso desarrollan conductas como elegir filas más cortas para acceder al robot.

Sin embargo, Ohnstad relativiza los beneficios en términos de bienestar: considera que, si bien las vacas pueden mostrarse más relajadas, no existen diferencias sustanciales medibles frente al ordeño convencional.

Uno de los puntos críticos señalados por productores es la pérdida de contacto directo con los animales, un aspecto valorado históricamente en la actividad lechera.

El ordeño robotizado, desarrollado a fines de los años 80 y expandido desde los 90 en países como Países Bajos, Reino Unido y América del Norte, ha evolucionado notablemente en la última década.

Hoy, estos sistemas no solo extraen leche, sino que recopilan información detallada: niveles de grasa, indicadores sanitarios, frecuencia de ordeño y comportamiento del animal, entre otros.

Para muchos productores, esta capacidad de análisis representa una herramienta clave para la toma de decisiones y la mejora de la eficiencia productiva.

A pesar de sus ventajas, la adopción del ordeño robotizado no es universal. La inversión inicial, el cambio en la dinámica de trabajo y la menor interacción directa con los animales son factores que generan resistencia en algunos sectores.

“La agricultura robótica es parte del futuro, pero no es la solución para todos”, advierte Ohnstad.

Por su parte, Bargh sostiene que el sistema exige igualmente compromiso: “Hace que los buenos ganaderos sean mejores y los malos, peores”, afirmó, al subrayar la necesidad de supervisión constante del rodeo.

El avance del ordeño robotizado refleja una tendencia más amplia hacia la automatización en el agro. Entre la eficiencia productiva, el bienestar animal y las transformaciones culturales del trabajo rural, el modelo abre oportunidades, pero también plantea interrogantes.

La Secretaría de Cultura de Entre Ríos, junto a la Municipalidad de Paraná, lanzó la convocatoria para participar del 1° Encuentro Entrerriano de Danza, que se desarrollará los días 6 y 7 de junio en Paraná. La propuesta está dirigida a solistas, grupos, ballets, compañías y escuelas de danza de toda la provincia, sin distinción de estilo o disciplina.

La iniciativa busca poner en valor los lenguajes de la danza vigentes y emergentes en Entre Ríos, fomentar la profesionalización del sector y generar espacios de intercambio, formación y difusión artística. El encuentro forma parte de CUAC! Cultura Activa, un programa federal que impulsa actividades culturales en distintas localidades.

Podrán inscribirse personas mayores de 16 años, nacidas en la provincia o con al menos tres años de residencia en Entre Ríos. En el caso de menores de edad, deberán contar con autorización de sus padres o tutores al momento de la inscripción.

Cada participante podrá presentarse en todas las categorías, con una única propuesta por cada una.

Las propuestas coreográficas deberán ajustarse a las siguientes categorías:

La convocatoria abarca una amplia variedad de estilos, como danza clásica, contemporánea, folklore argentino y de colectividades, jazz, urbano, tango y ritmos latinos, entre otros.

Un jurado integrado por tres referentes del ámbito de la danza seleccionará diez propuestas, teniendo en cuenta criterios como originalidad, técnica, presencia escénica, musicalidad y vestuario.

Las obras elegidas formarán parte de la programación oficial del encuentro y recibirán premios económicos:

Desde la organización destacaron que esta primera edición busca consolidarse como un espacio de referencia para la danza entrerriana, promoviendo el crecimiento artístico y la visibilización del talento local en toda la provincia.

La iniciativa cuenta con el acompañamiento del Gobierno de Entre Ríos y del MiradorTEC, y busca promover el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas desde edades tempranas. A través de este taller, los participantes podrán dar sus primeros pasos en programación visual y diseño de videojuegos, incorporando herramientas clave para el presente y el futuro.

El secretario general de la Gobernación, Mauricio Colello, destacó la importancia de este tipo de propuestas al señalar que “el futuro de Entre Ríos se construye formando a las nuevas generaciones en tecnología y conocimiento”, y subrayó la necesidad de que los jóvenes no solo consuman tecnología, sino que también la creen.

En la misma línea, el secretario de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación, Emanuel Gainza, remarcó que se continúa trabajando para generar oportunidades que acerquen a más chicos al mundo digital, despertando vocaciones vinculadas a la innovación y la economía del conocimiento.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Juan Pablo Filipuzzi, explicó que durante el cursado los participantes podrán crear su propio videojuego mientras desarrollan habilidades vinculadas a la lógica, el diseño y el pensamiento creativo.

Asimismo, Carlos Pallotti destacó que MiradorTEC se consolida como un espacio de innovación, ciencia y educación en la provincia, y que estas iniciativas permiten que los más jóvenes aprendan, experimenten y se vinculen con la tecnología desde temprano.

El taller se desarrollará de manera presencial en la sede de MiradorTEC, ubicada en Gregoria Matorras de San Martín 861 de Paraná. Tendrá una duración de cuatro semanas, comenzando el sábado 16 de mayo y finalizando el 6 de junio, con encuentros semanales de dos horas.

Se ofrecerán dos turnos: de 8 a 10 y de 11 a 13 horas. La propuesta es gratuita, no requiere conocimientos previos y cuenta con cupos limitados, por lo que quienes deseen participar deberán postularse previamente. Además, será obligatorio completar una autorización firmada por madre, padre o tutor.

De esta manera, la provincia continúa fortaleciendo el trabajo conjunto entre el Estado y las instituciones educativas, apostando a la formación en habilidades digitales y al desarrollo de nuevas oportunidades para las generaciones más jóvenes.

Una de las iniciativas destacadas son las trivias presenciales que se desarrollarán en los supermercados minoristas de Crespo, Hernández y Nogoyá. La propuesta está dirigida a personas mayores de 18 años, quienes serán invitados de manera aleatoria por el personal de LAR a responder tres preguntas relacionadas con la historia de la cooperativa, su aniversario y sus sucursales.

Conocé las bases y condiciones de las Trivias LAR

Aquellos participantes que respondan correctamente al menos dos de las tres consignas accederán a órdenes de compra por $150.000, mientras que quienes no alcancen ese puntaje recibirán un obsequio especial. En total, se entregarán 20 órdenes de compra distribuidas entre las distintas localidades, en una iniciativa que busca fortalecer el vínculo con los asociados y generar una experiencia cercana y dinámica en los espacios comerciales.

Las celebraciones también tendrán su correlato en el ámbito digital, con sorteos a través de redes sociales que permitirán ampliar la participación y ofrecer múltiples premios a la comunidad.

Conocé las Bases y condiciones del Sorteo Aniversario LAR

Como cierre de los festejos, el jueves 30 de abril, de 19:30 a 21:00 horas, se realizará un evento abierto en la emblemática esquina de San Martín y Moreno, en Crespo. La jornada contará con la participación de la Orquesta Municipal y el Coro del Centenario, en un encuentro pensado para compartir, celebrar y reconocer la trayectoria institucional de LAR.

Ramírez- En un tiempo donde gran parte de nuestra vida transcurre en lo digital, también allí se reproducen formas de violencia que muchas veces pasan desapercibidas o se naturalizan. Y eso no debe suceder.

En General Ramírez se encontraron para hablar, escuchar y pensar sobre la violencia digital: cómo se manifiesta, cómo atraviesa y, sobre todo, qué herramientas existen para abordarla y prevenirla.

Este espacio contó con las valiosas miradas de Ayelén Acosta, Secretaria de Políticas del Cuidado del Gobierno de Entre Ríos, y la Lic. Carolina Barone, magíster en Políticas Públicas.

“Generar estos espacios es fundamental. Porque poner en palabras lo que sucede es el primer paso para reconocerlo, acompañar a quienes lo atraviesan y construir entornos más seguros, también en lo virtual”, indicaron desde el Municipio.