La actividad contó con la presencia del ministro de Salud de Entre Ríos, Daniel Blanzaco; el director de Epidemiología provincial, Diego Garcilazo; y la representante en Argentina de la Organización Panamericana de la Salud, Eva Jané Llopis. La iniciativa busca articular acciones con la Municipalidad de Crespo, el hospital “San Francisco de Asís” y las instituciones educativas, con foco en la detección y recuperación de esquemas de vacunación incompletos.

El encuentro tomó como antecedente una experiencia reciente desarrollada en la ciudad de Victoria, donde se optimizaron recursos mediante el trabajo coordinado entre distintas áreas del Estado. En ese sentido, uno de los ejes principales es avanzar en la modernización del sistema sanitario a través del cruzamiento de datos, lo que permitirá identificar de manera precisa a aquellos niños que no cuentan con el calendario de vacunación completo.

El intendente de Crespo, Marcelo Cerutti, valoró la elección de la ciudad como punto de referencia para el desarrollo de esta estrategia. “Celebramos que tengan como punto de referencia a Crespo”, expresó, y destacó que el proyecto provincial contempla múltiples herramientas para ampliar el alcance de la vacunación. “Presenta diferentes ejes para captar a niños y adultos que están por fuera del sistema, promueve la inmunización e incorpora la informatización del registro nominal de las personas, lo que permitirá luego identificar y buscar a quienes no se vacunaron”, explicó.

Por su parte, el ministro Blanzaco puso en valor el trabajo que vienen realizando los equipos locales en conjunto con el Ministerio de Salud y el Consejo General de Educación. “Se busca recuperar esquemas de vacunación incompletos. En la provincia estamos avanzando en el paso del carnet de papel al carnet digital, lo que permite un seguimiento nominal, caso por caso”, indicó. Según detalló, esta herramienta facilitará la identificación de niños que no han completado sus vacunas y permitirá conocer con precisión qué dosis deben aplicarse.

Desde una mirada regional, Eva Jané Llopis subrayó la relevancia de la Semana de Vacunación en las Américas y advirtió sobre una tendencia preocupante en los niveles de cobertura. “Las coberturas de vacunación han disminuido en los últimos años. No es una problemática exclusiva de Argentina; la pandemia generó un cambio de tendencia”, señaló. En ese sentido, hizo un llamado a la población a acercarse a los vacunatorios durante todo el año. “Las vacunas son seguras y salvan vidas. Al vacunarnos nos protegemos a nosotros mismos, a nuestras familias y a toda la comunidad”, enfatizó.

En tanto, Garcilazo alertó sobre el escenario epidemiológico previsto para los próximos meses, marcado por una mayor circulación de enfermedades respiratorias. “Probablemente haya más contagios y un adelantamiento de la gripe, vinculado a la aparición de nuevas variantes”, sostuvo. En ese marco, recordó que la campaña de vacunación antigripal se adelantó casi un mes en el país como medida preventiva.

El funcionario también mencionó un dato que encendió las alertas sanitarias en la provincia: la reciente confirmación de un caso de sarampión, algo que no ocurría desde hacía años. “Esto refuerza la necesidad de implementar estrategias de recupero de vacunación”, afirmó, destacando la importancia de sostener coberturas altas para evitar la reaparición de enfermedades prevenibles.

Otro de los puntos abordados durante la jornada fue el impacto de la desinformación en la decisión de muchas familias. “Hemos visto que muchos niños no cuentan con las vacunas por el temor de sus padres. Es fundamental llevar claridad sobre la seguridad y la importancia de la vacunación”, advirtió Garcilazo. En esa línea, remarcó que desde el punto de vista epidemiológico la situación es delicada, ya que las bajas coberturas pueden favorecer la reintroducción de enfermedades que habían sido controladas durante años.

La actividad contó además con la participación de profesionales de la salud, directivos y docentes de las instituciones educativas de Crespo, quienes serán actores clave en la implementación de las estrategias de captación y seguimiento de niños y niñas en edad escolar.

En los últimos días, distintos mensajes y situaciones de acoso escolar han vuelto a ocupar un lugar central en la conversación social. Audios, capturas de pantalla, relatos de padres y estudiantes circulan con rapidez en redes sociales, exponiendo una realidad que, lejos de ser nueva, parece haberse intensificado: la violencia entre niños y adolescentes dentro y fuera del ámbito escolar.

Sin embargo, el problema no se limita al acoso en sí. Lo verdaderamente preocupante es cómo lo estamos interpretando y abordando.

En muchos casos, frente a situaciones de bullying, la respuesta del sistema educativo tiende a simplificar. Se identifica una conducta disruptiva, se etiqueta rápidamente a uno o varios niños y se intenta intervenir sobre ese comportamiento sin comprender el fenómeno en su totalidad. Aquí aparece un concepto clave: los fenotipos conductuales. Los fenotipos conductuales son descripciones observables de comportamiento: impulsividad, aislamiento, agresividad, dificultad en la regulación emocional, problemas en la interacción social. Son útiles como punto de partida, pero no explican la causa.

El problema surge cuando estos fenotipos se transforman en diagnósticos implícitos o en explicaciones cerradas. Cuando un niño es definido por su conducta sin que se investigue qué está sosteniendo esa conducta.

Un niño que agrede puede estar respondiendo a un entorno hostil. Un niño que se aísla puede estar atravesando ansiedad o depresión. Un niño que no regula puede tener alteraciones en el sueño, en su alimentación o en su desarrollo neurológico. Pero si el sistema se queda en la superficie, todo se reduce a “el que molesta”, “el que no se adapta”, “el problema del aula”.

El acoso escolar, en este contexto, no es solo un conflicto entre pares. Es también un síntoma de un sistema que no logra leer lo que está ocurriendo.

Las escuelas, muchas veces, no cuentan con herramientas suficientes para abordar la complejidad actual. La sobrecarga de alumnos, la falta de formación específica en salud mental, la presión por sostener la dinámica académica y la ausencia de equipos interdisciplinarios generan intervenciones parciales y, en muchos casos, tardías.

A esto se suma un cambio cultural profundo. Los conflictos ya no quedan dentro del aula. Continúan en redes sociales, en grupos de mensajería, en entornos digitales donde la exposición es constante y la agresión puede amplificarse sin límites. El acoso ya no termina cuando suena el timbre.

Este fenómeno tiene consecuencias clínicas concretas. Aumento de síntomas de ansiedad, cuadros depresivos, retraimiento social, dificultades en el aprendizaje y, en situaciones más graves, riesgo de autolesiones. Pero nuevamente, la respuesta suele centrarse en la conducta visible. Se sanciona, se advierte, se llama a los padres. Sin embargo, pocas veces se realiza un análisis profundo del contexto: qué dinámicas grupales están en juego, qué rol cumplen los adultos, qué condiciones emocionales y biológicas tienen los niños involucrados.

El sistema escolar necesita una revisión urgente.

No alcanza con protocolos formales si no hay comprensión real del problema. No alcanza con identificar “víctimas” y “agresores” si no se interviene sobre el grupo, sobre el clima institucional y sobre las condiciones individuales de cada niño. Incorporar una mirada más compleja implica, también, salir del reduccionismo conductual. Implica entender que la conducta es un lenguaje. Que expresa algo. Que no aparece en el vacío. Y esto requiere formación, tiempo y decisión institucional. También requiere trabajar con las familias. Porque muchas veces, lo que ocurre en la escuela tiene continuidad en el hogar y en el entorno digital. Sin un abordaje conjunto, cualquier intervención queda incompleta.

El desafío no es menor. Pero ignorarlo tiene un costo alto.

Cada mensaje que circula, cada caso que se viraliza, no es solo una noticia. Es una señal de que algo no está funcionando. Y mientras sigamos respondiendo desde la superficie, vamos a seguir viendo las consecuencias. El acoso escolar no se resuelve solo corrigiendo conductas. Se resuelve entendiendo qué las genera.

La convocatoria tuvo como eje central la preocupación por el posible impacto de estas reformas en los derechos adquiridos y en el acceso a prestaciones esenciales.

La licenciada en Psicopedagogía y Educación Especial, Milagros Bernat, había anticipado en declaraciones periodísticas que la concentración buscaba “reclamar, ni más ni menos, que por el cumplimiento de nuestros derechos”, en referencia tanto a las condiciones laborales del sector como a la garantía de prestaciones básicas para las personas con discapacidad.

En relación con la situación económica, la profesional había señalado que el reciente incremento del 3,40% en las prestaciones —definido en la última reunión de directorio— resulta insuficiente frente al contexto actual. “No es lo que está contemplado en la ley de emergencia en discapacidad, y además pierde sentido si los pagos no se efectivizan”, había afirmado. En ese marco, también había advertido sobre demoras significativas en los cobros: “Hay prestadores que no cobran desde octubre del año pasado y otros desde diciembre. Se adeudan pagos de programas como Incluir Salud y también de PAMI”, indicó, alertando que esta situación pone en riesgo la continuidad de los servicios.

En paralelo a estas manifestaciones, el Gobierno nacional envió al Congreso un proyecto de ley que propone cambios sustanciales en la normativa vigente sobre discapacidad. La iniciativa, titulada “Contra el Fraude de Pensiones por Invalidez”, ingresó en el Senado y plantea, entre otros puntos, la derogación de artículos clave de la Ley de Emergencia Nacional en Discapacidad N° 27.793.

El proyecto establece un reempadronamiento obligatorio para todos los titulares de pensiones por invalidez, quienes deberán acreditar nuevamente su condición médica, situación socioeconómica y antecedentes laborales. En caso de incumplimiento, se prevé la suspensión automática del beneficio. Además, contempla un sistema de fiscalización que incluirá cruces de datos entre organismos como ANSES y otros entes estatales.

Otro de los aspectos que genera controversia es la incompatibilidad absoluta entre la percepción de la pensión y cualquier empleo formal, lo que eliminaría la posibilidad de que una persona con discapacidad trabaje de manera registrada sin perder el beneficio. Asimismo, el texto propone cambios en el financiamiento del sistema y habilita acuerdos entre Nación y provincias, lo que, según distintos sectores, podría derivar en una desregulación de aranceles y prestaciones.

Desde las organizaciones movilizadas advierten que estas modificaciones implican un retroceso respecto de la legislación vigente, que en los últimos años había ampliado el universo de beneficiarios bajo un criterio más inclusivo. En ese sentido, anticipan que continuarán las acciones para visibilizar el reclamo y exigir garantías en el acceso a derechos fundamentales.

Las organizaciones ASDRA y Red T21 manifestaron su profundo rechazo al proyecto de modificación de la Ley de Emergencia en Discapacidad impulsado a nivel nacional, al considerar que introduce medidas que significan un retroceso en materia de derechos, salud y autonomía para las personas con discapacidad.

A través de un posicionamiento público, ambas entidades advirtieron que las reformas propuestas afectarían de manera directa a una población históricamente vulnerada, así como también a sus familias. Entre los aspectos más cuestionados se encuentran el reempadronamiento obligatorio en plazos acotados, la incompatibilidad absoluta entre la percepción de una pensión y el empleo formal, y la eliminación de herramientas clave de actualización y financiamiento del sistema.

Según señalaron, estas disposiciones no solo ponen en riesgo ingresos esenciales, sino que además desalientan la inclusión laboral al impedir que una persona con discapacidad pueda acceder a un trabajo registrado sin perder su beneficio económico.

Otro de los puntos críticos destacados por las organizaciones es la eliminación del nomenclador único, un instrumento que actualmente garantiza criterios equitativos en el acceso a terapias, apoyos y prestaciones. Su eventual eliminación —indicaron— permitiría que cada obra social o empresa de medicina prepaga fije valores y condiciones de manera discrecional, lo que podría generar profundas desigualdades en el acceso a servicios básicos.

En este sentido, advirtieron que la sostenibilidad del sistema podría verse comprometida, afectando tanto a prestadores como a usuarios.

La presidenta de ASDRA, Valeria Follonier, alertó sobre las dificultades que enfrentarían muchas personas para cumplir con los nuevos procesos administrativos. “Muchas no podrán completar auditorías o reempadronamientos por barreras geográficas, económicas o de accesibilidad, lo que podría derivar en la suspensión automática de pensiones”, explicó.

Asimismo, subrayó que la pérdida de estos ingresos tendría consecuencias profundas: “No solo deteriora la salud física y mental, sino que puede generar mayores niveles de dependencia y retrocesos en la autonomía lograda”.

Las organizaciones remarcaron que las pensiones por discapacidad alcanzan a un porcentaje reducido de beneficiarios en situación de alta vulnerabilidad, y no a la totalidad de personas que cuentan con Certificado Único de Discapacidad.

En otro tramo del pronunciamiento, ASDRA y Red T21 sostuvieron que el proyecto desconoce principios fundamentales de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que en Argentina tiene jerarquía constitucional.

Indicaron que las modificaciones propuestas afectan derechos vinculados a la inclusión laboral, la autonomía personal y el acceso a condiciones de vida dignas, en contradicción con los compromisos asumidos por el Estado.

En este marco, el equipo de salud municipal llevó adelante nuevas jornadas de atención en Racedo y Gobernador Etchevehere, con el objetivo de fortalecer la concientización y acercar servicios sanitarios a la comunidad.

Durante las visitas, se realizaron controles orientados a la prevención de enfermedades, entre ellos la toma de muestras de Papanicolaou (PAP) a mujeres mayores de 18 años o que hayan iniciado sus relaciones sexuales. Este estudio resulta clave para la detección temprana del cáncer de cuello de útero.

Desde el municipio recordaron que este tipo de acciones ya se habían desarrollado el año pasado en Aldea Santa Rosa y Aldea San Rafael, donde además se aplicaron vacunas contra el Virus del Papiloma Humano (VPH), en el marco de una estrategia integral de prevención.

Las iniciativas forman parte de una política pública que impulsa la Municipalidad a través de distintos espacios de atención, donde funciona un equipo interdisciplinario que aborda la salud desde múltiples perspectivas.

Entre las propuestas se destaca el programa ‘Maternidad, Lactancia y Familia’, que se implementa desde 2017 y continúa vigente en 2026. Los encuentros se realizan los miércoles a las 19:30 en el Edificio NIDO Dr. Adolfo Goldenberg, y están destinados a embarazadas, sus parejas y familias con bebés de hasta un año. La participación es libre, gratuita y sin inscripción previa.

Asimismo, se brinda atención en consultorios de obstetricia y adolescencia, con controles a cargo de profesionales especializados en distintos puntos de la ciudad, como el Centro Comunitario ‘Dr. Salustiano Minguillón’ y el Centro de Salud San Miguel.

Otro de los servicios destacados es la sala de mamografías gratuita que funciona desde 2021 en el NIDO ‘Dr. Adolfo Goldenberg’, en articulación con la Fundación 1 Ángel. Este espacio permite acceder a estudios preventivos fundamentales para la detección del cáncer de mama. Además, el mastólogo Roy Bernhardt atiende con turno cada 15 días.

Desde el gobierno local subrayaron que estas acciones buscan no solo brindar atención médica, sino también promover hábitos de cuidado y prevención, acercando el sistema de salud a los vecinos y fortaleciendo el acceso equitativo a servicios esenciales.

Para más información, los interesados pueden dirigirse a la Dirección de Desarrollo Social o comunicarse telefónicamente con el municipio.

El intendente Marcelo Cerutti destacó la importancia del proyecto y su impacto en la comunidad: “Es un espacio destinado a las personas y familias que atraviesan la problemática de las adicciones. Desde 2016 trabajamos con programas en escuelas y clubes, pero necesitábamos un lugar físico donde la comunidad pueda identificar este servicio”.

En la misma línea, la directora de Desarrollo Humano, Eliana Wendler, remarcó el rol que cumplirá el nuevo edificio: “El espíritu es marcar un espacio donde la comunidad se acerque a plantear sus dudas sobre consumos problemáticos o salud mental. Es fundamental que la gente sepa que existe un lugar municipal para abordar esta realidad tan compleja”.

La secretaria de Gobierno y Desarrollo Humano, Vanessa Pusineri, detalló que la intervención incluye la renovación integral de aberturas, pisos y sanitarios. El inmueble contará con consultorios individuales, un área de recepción y un salón amplio destinado a encuentros grupales.

Además, explicó que el equipo profesional brindará atención sin distinción de cobertura médica: “El primer paso es la orientación y el diagnóstico. Luego se evalúa si el tratamiento puede realizarse de forma ambulatoria o si requiere otro tipo de asistencia”.

La obra se ejecuta íntegramente con recursos municipales y mano de obra local, y se prevé que el espacio pueda inaugurarse durante el mes de mayo.

El nuevo edificio se integrará a una red de programas que el municipio ya viene desarrollando en materia de salud mental y prevención de adicciones. Entre ellos se destacan espacios de orientación familiar, acompañamiento a padres en la crianza, dispositivos para jóvenes y propuestas comunitarias como la “Juegoteca Barrial de Emociones”.

También se encuentran en funcionamiento iniciativas específicas como el espacio de “Primera Escucha”, consultorios ambulatorios para consumos problemáticos, grupos de recuperación y programas intensivos orientados a dejar de fumar o manejar el estrés y la ansiedad.

Asimismo, la atención psicológica gratuita se brinda en distintos centros de salud de la ciudad, consolidando una red de contención accesible para vecinos y vecinas.

Desde el municipio destacaron que la creación de este nuevo espacio responde a una política pública sostenida, que busca dar respuestas concretas a una problemática creciente y compleja.

Con esta obra, Crespo apunta a fortalecer la prevención, la asistencia y el acompañamiento, generando un punto de referencia claro para quienes necesiten ayuda y consolidando una mirada integral sobre la salud mental en la comunidad.

Sigvardt, docente con una extensa trayectoria, lleva más de 15 años dedicado a la difusión de la educación emocional. Según explicó, su interés por este campo nació al advertir que “la educación necesitaba una reconversión” en aspectos vinculados a la convivencia, el trato entre las personas y el propósito de vida.

“Si hace 15 años atrás veía la educación emocional como una necesidad, hoy es imperioso hablar de lo emocional”, afirmó, y subrayó que actualmente se observa “una crisis de salud mental importante”.

El especialista remarcó que la educación emocional no es una terapia, sino una herramienta pedagógica que permite comprender cómo funciona el cerebro y cómo las emociones influyen en la forma de pensar, sentir y actuar.

“De acuerdo a cómo pensamos, así nos sentimos. La educación emocional mejora las habilidades emocionales para vivir mejor”, explicó.

En ese marco, destacó la importancia del propósito de vida, retomando una idea de Friedrich Nietzsche: “Quien tiene un propósito encuentra todos los cómos”. Para Sigvardt, tener un propósito ayuda a ordenar la vida, reducir la ansiedad y orientar decisiones.

Uno de los puntos centrales de la entrevista fue el impacto de las redes sociales en adolescentes. El especialista advirtió que los adultos se están “retirando de la crianza” y dejando ese rol a la virtualidad.

“No dejaríamos a un niño de cinco años solo en una avenida, pero sí le damos un celular sin acompañamiento. Es lo mismo”, comparó.

Según explicó, la exposición constante a redes sociales genera ansiedad, miedo a la exclusión y una necesidad de validación permanente. “Estamos ante la primera generación criada íntegramente con redes sociales”, señaló, y agregó que muchos jóvenes viven con miedo a no ser aceptados.

Sigvardt también analizó el rol de la escuela y señaló que uno de los grandes desafíos actuales es recuperar el deseo de aprender. “El gran reto es generar el deseo por aprender. La escuela debe enseñar para la vida”, sostuvo.

En este sentido, destacó la importancia de enseñar pensamiento crítico, método científico y manejo de la frustración. “Hoy muchos adolescentes transforman la frustración en fracaso y abandonan rápidamente”, indicó.

El docente advirtió que los problemas de violencia, comunicación deficiente y soledad en la tarea docente afectan el clima escolar. “La violencia no nace en la escuela, es social y desemboca en ella”, afirmó.

Durante la entrevista, Sigvardt contó que desde la Fundación Educación Emocional se presentó en cuatro oportunidades un proyecto de ley de educación emocional en la Legislatura de Entre Ríos.

Explicó que el proyecto propone capacitar a docentes, trabajar con estudiantes y también implementar escuelas para padres. “Es de bajo costo y de alto impacto”, sostuvo.

Asimismo, señaló que provincias como Corrientes, Misiones, Chaco, Jujuy y Tucumán ya cuentan con programas similares, y relató su experiencia de trabajo en Salta, donde se aplicó educación emocional en escuelas secundarias tras detectar altos índices de suicidio adolescente.

En relación con la crianza, Sigvardt sostuvo que los límites son fundamentales para el desarrollo emocional. “Los chicos necesitan límites, juego y también frustración”, afirmó, y advirtió que hoy se observan dificultades para tolerar el fracaso.

“El límite es necesario. Pasamos del autoritarismo a una libertad sin responsabilidad. Hay que encontrar el equilibrio”, sostuvo.

También se refirió al uso de dispositivos tecnológicos y redes sociales, remarcando la importancia de establecer criterios claros y acuerdos familiares.

Para el especialista, la clave está en la educación y en el compromiso colectivo: “No se trata de tener la verdad absoluta, sino de buscar alternativas. Lo peor que podemos hacer es quedarnos como estamos”.

En el cierre de la entrevista, dejó una reflexión sobre el futuro:“Antes nos preguntábamos qué mundo les vamos a dejar a nuestros hijos. Hoy deberíamos preguntarnos qué hijos le vamos a dejar a este mundo”.

La titular del área de Salud municipal, Nelly Amilbia, confirmó el inicio de la campaña de vacunación en el departamento, destacando una alta respuesta de la comunidad que permitió aplicar más de 300 dosis en los primeros tres días de iniciada la campaña, agotando rápidamente el stock enviado por la provincia.

Según precisó la funcionaria, la campaña se desarrolla de manera escalonada, priorizando en esta primera etapa a niños pequeños, embarazadas, madres recientes y personal de salud. En tanto, se aguarda la llegada de nuevas partidas para ampliar la cobertura a adultos mayores y personas con factores de riesgo.

Desde el municipio también anticiparon la implementación de estrategias para facilitar el acceso a la vacunación. En ese sentido, Amilbia adelantó que se habilitarán jornadas especiales durante los fines de semana en los Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPS). “Vamos a abrir los CAPS dos veces por mes los sábados para inmunizar a los que no pueden concurrir los otros días”, señaló en diálogo con Paralelo32.

Además, se pondrá en marcha un sistema de vacunación domiciliaria destinado a personas con discapacidad o movilidad reducida, iniciativa que ya cuenta con un importante número de vecinos inscriptos.

En relación al calendario sanitario, desde el área recordaron la importancia de completar las vacunas obligatorias, especialmente en niños de 5 y 11 años, las cuales pueden aplicarse sin inconvenientes en centros de salud y hospitales de la ciudad.

Por otra parte, la titular de Salud expresó su preocupación por la situación sanitaria a nivel nacional, señalando faltantes de insumos esenciales como anticonceptivos y leche, cuya provisión está siendo sostenida por el gobierno provincial y el municipio.

Amilbia también advirtió sobre el deterioro de algunos indicadores de salud en los últimos años y cuestionó decisiones recientes que, según indicó, podrían impactar negativamente en el acceso a información, recursos y programas internacionales.

En este marco, la funcionaria lamentó la desvinculación del país de la Organización Mundial de la Salud, subrayando la relevancia histórica y estratégica de ese vínculo. “Argentina fue socio fundador en 1948 y durante décadas tuvo voz y voto en un foro clave para abordar problemáticas sanitarias globales”, remarcó.

Asimismo, explicó que la OMS cumple un rol fundamental en la vigilancia epidemiológica, la difusión de información actualizada sobre enfermedades —como los recientes casos de viruela del mono en variantes más virulentas— y en el apoyo técnico a los comités científicos nacionales.

Finalmente, destacó que fenómenos como las corrientes migratorias y los conflictos bélicos forman parte de las investigaciones sanitarias globales en las que la OMS tiene un papel central, por lo que su ausencia podría representar un desafío adicional para el país.

Desde el área de Salud municipal reiteraron la importancia de la prevención y convocaron a la comunidad a acercarse a los centros de salud para completar los esquemas de vacunación y sostener los cuidados sanitarios.

El sistema educativo de Entre Ríos incorporó nuevas pautas de actuación para intervenir ante situaciones complejas dentro del ámbito escolar, como hechos de violencia, hostigamiento entre pares, problemáticas de salud mental y la presencia de armas o sustancias ilegales. La iniciativa busca brindar herramientas claras a docentes y directivos, fortaleciendo la prevención y la respuesta institucional.

La coordinadora de Educación Sexual Integral y Políticas de Cuidado del Consejo General de Educación (CGE), Betiana Clarisa Zalazar, subrayó la importancia de este nuevo instrumento: “Los hechos de violencia extrema que irrumpen en espacios educativos nos sacuden profundamente como sociedad y nos interpelan como sistema. Sentimos ese dolor colectivo y también la responsabilidad de dar respuestas claras a las familias, a los docentes y a toda la comunidad sobre cómo trabajamos para que nuestras escuelas sean espacios seguros”.

Según explicó la funcionaria, el protocolo se integra a una red de estrategias ya en funcionamiento, como capacitaciones docentes —presenciales y virtuales—, acuerdos de convivencia, proyectos institucionales de ESI y las jornadas Educar en Igualdad.

Uno de los ejes centrales del documento establece cómo actuar ante la detección de armas de fuego, armas blancas o sustancias ilegales en instituciones educativas. En estos casos, se indica convocar de inmediato a la familia, evitar intervenciones individuales, mantener la calma y dar aviso a organismos competentes como la División Minoridad o la línea 102, garantizando siempre los derechos del estudiante involucrado. Si los hechos ocurrieron fuera del ámbito escolar, se deberá elaborar un informe institucional y definir criterios de seguimiento.

“Un punto que queremos subrayar es no actuar solos. Ningún docente ni directivo debería enfrentar estas situaciones en soledad. La hoja de ruta está diseñada para que siempre haya una red activada”, enfatizó Zalazar.

En situaciones de presunto abuso sexual, el protocolo dispone la aplicación obligatoria de la Ley Provincial Nº 10.629, con la elaboración de un informe de sospecha que debe remitirse a la Defensoría, al Observatorio del CGE y, en caso de involucrar a menores, al Copnaf. Para casos de maltrato, se establece la intervención del Copnaf o de áreas locales de niñez, evaluando cada contexto familiar.

Respecto al hostigamiento entre estudiantes, se indica que ante situaciones con personas heridas se debe contactar al servicio de emergencias 107 y notificar a las familias. En casos de acoso o discriminación, cualquier adulto presente debe intervenir de inmediato, preferentemente acompañado por otro integrante de la institución, promoviendo el diálogo y registrando lo sucedido sin emitir juicios de valor.

El abordaje de la salud mental también ocupa un lugar prioritario. Ante situaciones de crisis, se recomienda comunicarse con el 107 o con la línea 0800 777 2100, además de dar intervención a la familia. Los equipos de orientación escolar deberán evaluar el nivel de riesgo y articular con el sistema sanitario.

En cuanto a consumos problemáticos, especialmente frente a posibles intoxicaciones, el protocolo establece la intervención urgente de servicios de salud y el trabajo conjunto con las familias y dispositivos especializados.

“Los protocolos orientan, pero no reemplazan el vínculo. Una escuela que cuida es aquella donde los adultos conocen a sus estudiantes, donde existen espacios reales para hablar y donde nadie siente que su malestar es invisible”, señaló la funcionaria. Además, remarcó la necesidad de fortalecer el diálogo con las familias y actuar de manera preventiva.

Finalmente, desde el CGE destacaron que el sistema educativo provincial trabaja de forma articulada con organismos como el Copnaf, la Defensoría, el sistema de salud, la División Minoridad y áreas municipales, con el objetivo de garantizar intervenciones integrales y el resguardo de derechos de niñas, niños y adolescentes.

Cada 2 de abril se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha que invita a reflexionar sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), una condición del neurodesarrollo cada vez más visibilizada, aunque aún rodeada de mitos y desinformación.

Con una prevalencia estimada de 1 de cada 36 personas, el TEA representa una realidad significativa a nivel global. En este contexto, la Dra. Verónica Maggio, directora de la Diplomatura en Trastornos del Lenguaje Infantil de la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Austral, subraya la importancia de cambiar la mirada: “No se trata de una enfermedad, sino de una forma diferente de procesar el mundo”.

El TEA impacta principalmente en la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Las personas dentro del espectro pueden presentar dificultades para comprender el lenguaje, expresar emociones o establecer vínculos sociales, así como desafíos frente a cambios en la rutina.

Sin embargo, la especialista destaca que estas características conviven con fortalezas. “Muchas personas tienen una gran atención al detalle, memoria destacada o intereses profundos en temas específicos”, señala.

El concepto de “espectro” refleja justamente la diversidad de manifestaciones. Entre los rasgos más frecuentes se encuentran dificultades en la comunicación verbal y no verbal, uso limitado del lenguaje con fines sociales, conductas repetitivas, intereses focalizados e intensos y cierta rigidez cognitiva.

El diagnóstico del TEA es integral y no responde a una única causa. Según explica Maggio, intervienen factores genéticos y ambientales, y su detección se realiza a través de evaluaciones médicas, conductuales, psicológicas y neurolingüísticas.

En cuanto al tratamiento, no existe un abordaje único. Las intervenciones suelen combinar distintas terapias de apoyo, como la neurolingüística, la ocupacional y la cognitivo-conductual, además de acompañamiento farmacológico en casos donde se presentan síntomas asociados como ansiedad.

La escuela cumple un papel fundamental en la inclusión de personas con TEA. En muchos casos, los estudiantes cuentan con acompañantes terapéuticos que facilitan la comprensión de las actividades y ayudan a regular la conducta.

“Siempre el objetivo es favorecer el desarrollo y la participación”, remarca la especialista, quien también señala que, en situaciones más complejas, pueden requerirse entornos educativos adaptados.

Para avanzar hacia una verdadera inclusión, Maggio enfatiza la necesidad de informarse y derribar prejuicios. “La inclusión empieza por la información”, afirma.

Entre las estrategias que pueden favorecer la convivencia, menciona la importancia de la paciencia, la comunicación clara y la anticipación de cambios en la rutina, herramientas que ayudan a reducir la ansiedad y mejorar la interacción.

En definitiva, comprender el autismo desde la perspectiva de la neurodiversidad implica reconocer que no todas las personas perciben el mundo de la misma manera. Promover entornos accesibles, empáticos y respetuosos es un paso esencial para construir una sociedad donde cada individuo pueda desarrollarse plenamente.

Para muchas personas dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA), la vida cotidiana puede resultar tan compleja como intentar comprender una película en otro idioma sin subtítulos. Las señales sociales implícitas, el sarcasmo o los entornos ruidosos suelen percibirse con una intensidad que puede ser abrumadora. En ese contexto, los juegos de mesa modernos emergen como un espacio de orden y previsibilidad: un ámbito donde las reglas son claras, los turnos están definidos y los objetivos son compartidos.

En Argentina, esta realidad adquiere especial relevancia. Según estimaciones de la Sociedad Argentina de Pediatría, más de 500.000 personas viven con algún grado de TEA. A nivel global, la prevalencia alcanza a 1 de cada 100 personas, con mayor incidencia en varones. Además, datos del Ministerio de Salud de la Nación indican que el 85,7% de quienes poseen un Certificado Único de Discapacidad (CUD) vinculado al autismo tienen entre 0 y 14 años, lo que refuerza la necesidad de generar herramientas de inclusión desde edades tempranas.

“El entorno lúdico de un tablero ofrece una infraestructura de seguridad emocional que permite que personas neurodivergentes y neurotípicas interactúen en un plano de igualdad”, sostiene Juan Del Compare, Marketing Manager de Devir Argentina. En la misma línea, Julieta Cartelli, cofundadora de Zona Divergente y diplomada en espectro autista, explica que los juegos de mesa funcionan como una estructura que ordena la interacción social.

Mientras que la comunicación espontánea puede resultar confusa, el juego propone un “guión” claro. Esta previsibilidad reduce la ansiedad y permite que la experiencia sea disfrutable para todos. “El juego no busca cambiar a las personas autistas; crea un espacio donde cada forma de ser tiene lugar”, afirma Cartelli.

Uno de los principales desafíos en el TEA es la regulación emocional. Situaciones como perder una partida o esperar un turno pueden generar altos niveles de frustración o ansiedad. En este sentido, los juegos de mesa actúan como un “escenario seguro” donde esas emociones pueden experimentarse y gestionarse dentro de límites conocidos.

“Permiten transitar emociones en un entorno contenido”, explica Cartelli. Este aprendizaje no queda restringido al juego: habilidades como la paciencia, el respeto por turnos o la tolerancia a la frustración pueden trasladarse luego a la vida cotidiana, como esperar en una fila o sostener una conversación.

Además, el juego tiene un efecto democratizador en los vínculos. A diferencia de otros ámbitos donde predominan figuras de autoridad, en la mesa todos los participantes están en igualdad de condiciones. “El padre y el hijo son iguales ante el tablero”, destaca la especialista. Esto fortalece la autonomía y la capacidad de tomar decisiones.

Desde Devir Argentina y especialistas en neurodiversidad recomiendan integrar los juegos de mesa como un ritual familiar, priorizando el vínculo por sobre el objetivo pedagógico. Algunas pautas para facilitar la experiencia son:

En un contexto donde la inclusión requiere acciones concretas, los juegos de mesa se consolidan como una herramienta accesible y efectiva para promover la participación, la autonomía y el desarrollo socioemocional de las personas con TEA.

Más allá del entretenimiento, el juego se convierte en un puente: facilita encuentros más equitativos, fortalece vínculos y ofrece un espacio seguro para ensayar habilidades que luego se trasladan a la vida diaria. En definitiva, incluir también implica crear entornos donde cada persona pueda expresarse y vincularse desde su singularidad.

El Órgano de Revisión de Salud Mental (ORSM) de Entre Ríos llevó adelante una nueva reunión plenaria —la segunda del año y la número 94 desde su creación— en la que abordó distintos temas vinculados a los derechos de usuarios y usuarias del sistema de salud mental. Entre los ejes principales se destacaron las dificultades en el acceso a prestaciones a través de la Obra Social de Entre Ríos (OSER) y el análisis de la nueva herramienta de inteligencia artificial denominada ORI.

El encuentro contó con la participación del vicepresidente del directorio de OSER, Ricardo García, quien asistió para responder a los planteos realizados por el organismo respecto a la cobertura de servicios de salud mental.

Durante la reunión, se expusieron problemáticas vinculadas al acceso a profesionales de salud mental, como psicólogos, psiquiatras y acompañantes terapéuticos. También se señalaron demoras en los reintegros y la falta de cobertura en comunidades terapéuticas.

Desde el ORSM se viene realizando un seguimiento de estas situaciones, solicitando informes a la obra social. En ese marco, García explicó que la entidad se encuentra en un proceso de reducción del déficit, lo que permitiría mejorar progresivamente la cobertura en el mediano plazo. El funcionario estuvo acompañado por Leonardo Siviglia, director de Programas Específicos, e Ivana Pellegrini, jefa de departamento.

Otro de los puntos centrales del plenario fue el análisis de ORI, el agente digital de inteligencia artificial impulsado por el gobierno provincial con el apoyo del Consejo Federal de Inversiones. La herramienta está orientada a acompañar a familias y docentes en el cuidado de adolescentes.

Durante el debate, integrantes del organismo plantearon la necesidad de contar con mayores precisiones sobre la implementación de ORI dentro de la red sanitaria, así como sobre los mecanismos de resguardo de datos personales y la confidencialidad de la información. También advirtieron que no se habrían utilizado los canales formales de consulta previstos para el desarrollo de este tipo de políticas.

Por su parte, el director general de Salud Mental, Esteban Dávila, aclaró que ORI no reemplaza la intervención profesional, no realiza diagnósticos ni prescribe tratamientos, sino que funciona como una herramienta de orientación para adultos responsables. Además, destacó que se continúa trabajando en el fortalecimiento de la red de atención en salud mental, incluyendo mejoras en las condiciones laborales y capacitaciones en el programa mhGAP de la Organización Mundial de la Salud.

En el encuentro también se informó que el Hogar de Cristo Paraná presentó su postulación para integrarse al plenario en representación de organizaciones dedicadas a la defensa de los derechos humanos.

Asimismo, se resolvió por mayoría avalar el curso “Capacitación en salud mental. Experiencias y desafíos en la implementación de la Ley Nacional de Salud Mental”, impulsado por la Asociación de Trabajadores del Estado.

La reunión contó con la participación de autoridades y representantes de distintos organismos e instituciones, entre ellos el secretario ejecutivo del ORSM, Martín Cabrera; la secretaria de la Defensoría General, Lorena Calí; la directora general de Derechos Humanos, María Emma Bargagna; y referentes de organizaciones civiles y profesionales vinculadas a la salud mental.

Una mujer de 50 años permanece internada en estado reservado tras sufrir quemaduras en gran parte de su cuerpo durante un confuso y dramático episodio ocurrido en la madrugada de este martes en una vivienda de la ciudad de Crespo. La Justicia inició una investigación para determinar cómo se produjeron los hechos.

Si bien hasta el momento no se difundió un parte oficial por parte de la comisaría local, el procedimiento se desplegó alrededor de la 1:00 en un domicilio ubicado sobre calle Otto Sagemuller, luego de un llamado de emergencia que solicitaba con urgencia la presencia de Bomberos y una ambulancia.

Al arribar al lugar, los efectivos encontraron a la mujer con quemaduras en todo el cuerpo, aunque aún consciente. De inmediato se le brindó asistencia y posteriormente fue trasladada a una clínica privada de la ciudad, donde los profesionales constataron que presentaba lesiones en aproximadamente el 90% de su superficie corporal. Su estado de salud es crítico y reservado.

De acuerdo a las primeras declaraciones recabadas en el lugar, la pareja de la víctima indicó que la mujer atravesaba un cuadro depresivo y que habría intentado quitarse la vida. No obstante, la causa fue iniciada para establecer fehacientemente las formas y circunstancias en las que se produjeron las graves lesiones.

En ese marco, la fiscal interviniente, Paola Farino, solicitó un allanamiento en la vivienda donde ocurrió el hecho. La medida fue autorizada por el Juzgado de Garantías y se llevó adelante con la presencia de personal especializado.

Dada la gravedad del caso, tomó intervención la Unidad Fiscal de Situación Compleja, que dispuso la participación de la División Homicidios, el médico policial y personal de Policía Científica, quienes trabajaron en el lugar con el objetivo de recolectar pruebas que permitan esclarecer el episodio.

La investigación continúa en curso y no se descarta ninguna hipótesis.

Desde el Ejecutivo provincial señalaron que ORI forma parte de una estrategia integral y no constituye, bajo ningún aspecto, un reemplazo de la atención profesional ni de los dispositivos existentes en el sistema público. En ese sentido, remarcaron que su finalidad es complementar las políticas en curso y fortalecer la orientación temprana ante situaciones que afectan a las adolescencias.

La herramienta fue desarrollada de manera conjunta por el Ministerio de Salud, el Ministerio de Desarrollo Humano, el Consejo General de Educación (CGE), el Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y la Familia (Copnaf) y la Secretaría General de la Gobernación, a través del área de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación.

Según explicaron desde el Gobierno, ORI está destinada específicamente a adultos responsables —como madres, padres, tutores y docentes— y no funciona como un canal de atención directa para personas en crisis.

Su propósito es brindar acompañamiento inicial, ayudar a identificar señales de alerta y ofrecer pautas claras sobre cómo actuar ante determinadas situaciones. Además, destacaron que no realiza diagnósticos ni prescribe tratamientos, sino que promueve la consulta con profesionales y la utilización de los servicios especializados.

Desde la administración provincial indicaron que el desarrollo de ORI comenzó en 2025, a partir de un trabajo transdisciplinario que involucró a equipos técnicos de distintas áreas del Estado.

El diseño de la herramienta, afirmaron, se sustenta en protocolos y marcos normativos vigentes, y fue sometido a instancias de revisión por parte de especialistas antes de su implementación, con el objetivo de garantizar un abordaje responsable.

Asimismo, remarcaron que la aplicación fue concebida para interactuar exclusivamente con adultos, con el fin de fortalecer la toma de decisiones informadas sin sustituir el vínculo humano ni la intervención profesional.

Otro de los puntos subrayados por el Gobierno es que ORI se integra a los dispositivos ya existentes, en una lógica de complementariedad. En casos de urgencia, la herramienta orienta de manera explícita hacia servicios de atención inmediata, como la Línea 135.

De esta manera, sostienen que su función principal es contribuir a la detección temprana y facilitar la derivación adecuada dentro del sistema de cuidado.

En el comunicado, el Ejecutivo también manifestó su disposición a mejorar la herramienta a partir de la experiencia de uso y de los aportes de distintos actores.

En ese marco, se expresó la voluntad de generar espacios de diálogo con colegios profesionales, universidades y organizaciones vinculadas a la salud mental, con el objetivo de fortalecer tanto la aplicación como las políticas públicas en la materia.

Finalmente, desde el Gobierno señalaron que la complejidad de la salud mental en las adolescencias requiere respuestas integrales, sostenidas y articuladas, y que ORI busca ser un recurso más dentro de ese enfoque, orientado a acompañar a quienes cumplen roles de cuidado.

La implementación de la aplicación “Ori” por parte del Gobierno de Entre Ríos generó un fuerte rechazo en el ámbito de la salud mental, donde psicólogos y referentes académicos calificaron la medida como una “irresponsabilidad tremenda” y cuestionaron la delegación de la prevención del suicidio en herramientas basadas en inteligencia artificial.

En diálogo con APFDigital, especialistas del sector advirtieron que la iniciativa, presentada oficialmente como una solución innovadora, evidencia en realidad una problemática más profunda: la falta de inversión en recursos humanos, el deterioro del sistema público y el incumplimiento de la Ley de Salud Mental.

El licenciado Franco Vago, docente de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) y maestrando en Clínica Psicoanalítica, señaló que la propuesta desconoce la complejidad del sufrimiento psíquico.

“La inteligencia artificial bajo ningún aspecto puede sustituir la relación o el vínculo terapéutico con un profesional que pueda acompañar de manera pormenorizada y singular”, afirmó.

En ese sentido, advirtió que la herramienta resulta especialmente preocupante en una provincia con altos índices de suicidio. “Me parece una irresponsabilidad tremenda que quieran generar una herramienta con IA en este contexto”, sostuvo.

Vago remarcó además que el suicidio es un fenómeno complejo y singular, imposible de abordar mediante respuestas estandarizadas: “No todos los casos responden a los mismos motivos y no hay IA que pueda tomar dimensión de lo que eso implica”.

Asimismo, cuestionó las limitaciones técnicas de este tipo de desarrollos, al señalar que los algoritmos operan en base a sesgos y estructuras predeterminadas que pueden fallar.

Por su parte, el magíster Nicolás Kletzky, ex presidente del Colegio de Psicólogos de Entre Ríos y especialista en políticas públicas de niñez, adolescencia y familia, fue aún más contundente al calificar la iniciativa como “aberrante”.

“Es una falta de respeto, es una deshumanización de la política”, expresó, al tiempo que vinculó la aparición de la app con una decisión de ajuste presupuestario.

Según planteó, la medida refleja “una clara intención de no invertir realmente en recursos profesionales, infraestructura y en el cumplimiento pleno de la Ley de Salud Mental”, en favor de una herramienta tecnológica presentada como “revolucionaria”.

Los cuestionamientos no se limitan al funcionamiento de la aplicación, sino que apuntan al contexto en el que surge. De acuerdo a los profesionales consultados, el sistema público de salud mental atraviesa una crisis estructural, con centros de atención y hospitales desbordados.

“Dejan de lado una crisis muy grande. Quieren proponer esto como una alternativa ante la falta y la precarización del trabajo”, sostuvo Vago.

En esa línea, instó al Gobierno provincial a realizar un relevamiento serio sobre la cantidad de especialistas disponibles, especialmente en las zonas con mayores índices de riesgo.

“Creer que algo de esto se va a resolver porque todo el mundo tiene un celular es una irresponsabilidad total”, enfatizó.

Desde el ámbito profesional coinciden en que la inteligencia artificial puede cumplir un rol complementario en tareas administrativas o de organización, pero advierten que su utilización en la prevención del suicidio implica riesgos significativos.

En ese marco, sostienen que el abordaje de la salud mental requiere presencia estatal, inversión sostenida y, fundamentalmente, el fortalecimiento del vínculo humano en la atención clínica, un aspecto que —afirman— no puede ser reemplazado por ningún algoritmo.

Desde el pasado 11 de marzo se encuentra en marcha la Campaña de Vacunación Antigripal 2026 en todos los efectores públicos del país. En este marco, el Centro Municipal de Salud Dr. H. Janetzko (CIC) de Libertador San Martín ya inició la aplicación de dosis destinadas a los grupos priorizados.

Con la llegada de las estaciones más frías del año, las autoridades sanitarias remarcan la importancia de la inmunización preventiva para reducir complicaciones asociadas a la gripe. Por ello, la primera etapa de la campaña está dirigida a los sectores considerados de mayor riesgo.

Actualmente, pueden acceder a la vacuna el personal de salud, personal sanitario de fuerzas de seguridad, embarazadas, puérperas, niños de entre 6 y 24 meses y personas mayores de 65 años que residen en establecimientos de larga estadía.

En la localidad, los vecinos pueden acercarse con su DNI a dos centros de salud públicos: el Centro Municipal de Salud Dr. H. Janetzko (CIC), ubicado en Linares Cardozo 375, y el Centro Provincial de Salud Puiggari, en calle Sofio Jaime 74 del barrio Puiggari.

En diálogo con medios locales, el vacunador Darío Dupont explicó que la campaña se enmarca en una normativa nacional que establece la obligatoriedad de ciertas vacunas del calendario, según la edad o condición de cada persona. Asimismo, detalló que desde la segunda semana de marzo se dio inicio a esta campaña específica contra la gripe.

Dupont destacó que la respuesta de la comunidad ha sido muy positiva: “La campaña avanza muy movida, hay muchas consultas al respecto”, señaló. En ese sentido, subrayó una particularidad de Libertador San Martín: la presencia de doce geriátricos, donde ya se han aplicado cerca de cien dosis, aunque todavía resta completar la cobertura en ese grupo.

El profesional adelantó que, una vez finalizada esta primera etapa, se avanzará con la vacunación de otros grupos de riesgo, como personas mayores de 65 años y pacientes con enfermedades crónicas, entre ellas diabetes y afecciones cardíacas.

Finalmente, recordó que el vacunatorio del CIC atiende de lunes a viernes de 8:30 a 12:30 horas, y también los miércoles y jueves por la tarde, de 15:00 a 18:30. Para consultas, los interesados pueden comunicarse al teléfono 343-497-0082, interno 409.

Desde el sistema de salud se insiste en la importancia de vacunarse a tiempo como principal herramienta para prevenir complicaciones durante la temporada invernal.

Un joven de la ciudad de Crespo atraviesa un delicado proceso de recuperación luego de haber sufrido un grave accidente mientras circulaba en moto. Se trata de Nahuel Buch, quien debió ser intervenido quirúrgicamente y perdió el bazo como consecuencia de las lesiones. Ante esta situación, familiares y vecinos impulsaron una rifa solidaria para ayudar a afrontar los gastos médicos.

El hecho ocurrió el pasado viernes por la noche, cuando Nahuel regresaba a su domicilio. Según relató su pareja a Fm Sol Crespo, el joven se descompensó mientras conducía, perdió el conocimiento y cayó al asfalto. Tras el impacto, su moto resultó dañada y, al recuperar la conciencia, se encontraba a varias cuadras del lugar del accidente.

En las horas posteriores comenzó a experimentar fuertes dolores, aunque en las primeras consultas médicas no se le realizaron los estudios necesarios para detectar la gravedad del cuadro. Con el correr del tiempo y ante el empeoramiento de su estado, su familia decidió trasladarlo a un centro de salud privado y luego al Hospital San Martín, donde finalmente se diagnosticó un sangrado interno severo.

Los médicos intervinieron de urgencia y, durante la cirugía, debieron extirparle el bazo tras detectar una hemorragia interna que implicó la pérdida de aproximadamente dos litros de sangre. Actualmente, Nahuel se encuentra estable, pero deberá permanecer internado al menos un mes y continuar con un prolongado proceso de recuperación, que incluye cuidados estrictos para evitar infecciones y limitar esfuerzos físicos.

El bazo es un órgano fundamental en el sistema inmunológico, encargado de filtrar la sangre y combatir infecciones. Su ruptura, generalmente producto de un traumatismo, puede provocar hemorragias internas graves que requieren atención inmediata.

Debido a la complejidad del tratamiento y a que Nahuel no podrá retomar en el corto plazo su actividad laboral en su taller de chapas y pintura, la comunidad decidió organizar un bono solidario con un valor de 5.000 pesos.

La rifa se sorteará el próximo 11 de abril y contará con diversos premios aportados por comercios y emprendedores locales, entre ellos una picada para cinco personas, artículos materos, gift cards, productos de indumentaria, sesiones de masajes, alimentos y otros obsequios.

Quienes deseen colaborar pueden comunicarse al 3434690848, enviar el comprobante de pago al alias “Buchnahuel” o acercarse al gimnasio En Movimiento, donde también se encuentran disponibles los números.

El último Boletín Epidemiológico Nacional N°799, correspondiente a la primera semana de marzo de 2026, destaca a Entre Ríos como una de las provincias que logró superar las metas de vigilancia para Enfermedades Febriles Exantemáticas (EFE), un indicador clave para la detección temprana de patologías como el sarampión.De acuerdo al informe, la provincia registra actualmente siete notificaciones, alcanzando una tasa de 0,5 casos por cada 100 mil habitantes. Esta cifra supera ampliamente las cinco notificaciones mínimas esperadas para este período, lo que evidencia un sistema de salud activo en la búsqueda y notificación de casos sospechosos.

A nivel nacional, el boletín consigna 193 notificaciones de casos sospechosos en lo que va del año. En este contexto, Entre Ríos se posiciona dentro del grupo de jurisdicciones que “superó la cantidad de notificaciones esperadas para la semana epidemiológica actual”, lo que refleja una estrategia de vigilancia sensible y sostenida.El evento bajo seguimiento se define como toda persona de cualquier edad que presente fiebre —temperatura axilar superior a 38°C— y erupción cutánea, independientemente de su estado de vacunación. Esta definición permite ampliar la detección y actuar con rapidez ante posibles casos.

En paralelo, las autoridades sanitarias nacionales ratificaron cambios en el Calendario de Vacunación con el objetivo de fortalecer la inmunidad de la población. En ese sentido, se estableció la aplicación de la segunda dosis de la vacuna triple viral entre los 15 y 18 meses de vida.La medida alcanza a los niños nacidos a partir del 1 de julio de 2024, mientras que para las cohortes anteriores —entre 2021 y mediados de 2024— se mantiene el refuerzo a los 5 años.

Según el boletín, Argentina mantiene un riesgo permanente de reintroducción del sarampión, por lo que completar los esquemas de vacunación en edades tempranas resulta fundamental para reducir la circulación del virus.

El informe también advierte sobre la alta contagiosidad de la enfermedad, señalando que el virus puede permanecer activo en el aire o sobre superficies durante un período de hasta dos horas.

Ante la aparición de síntomas compatibles, se recomienda:Consultar de manera inmediata en un centro de salud y evitar la automedicación.Implementar aislamiento respiratorio durante los siete días posteriores al inicio del exantema.Garantizar que el personal de salud cuente con dos dosis de vacuna contra el sarampión aplicadas después del año de vida.

Finalmente, desde el Ministerio de Salud subrayaron la importancia de mantener un adecuado triage de pacientes con síntomas, a fin de evitar la exposición innecesaria en salas de espera

Cada vez más mujeres comienzan a poner en palabras una situación tan frecuente como invisibilizada: las pérdidas de orina al correr, saltar, toser o estornudar. Aunque muchas veces se vive en silencio, la incontinencia urinaria puede afectar la calidad de vida, limitar la actividad física y generar incomodidad o vergüenza en quienes la padecen.

En el marco del Día Internacional de la Incontinencia Urinaria, especialistas buscan instalar el tema en la agenda pública y promover la consulta médica temprana para abordar una condición que afecta a millones de personas en todo el mundo.

La incontinencia urinaria se define como la pérdida involuntaria de orina, que puede producirse ante esfuerzos como la risa, la tos o el ejercicio físico, o por una necesidad urgente e incontrolable de orinar.

“La incontinencia urinaria es la pérdida involuntaria de orina que puede ser consecuencia de esfuerzos, como por ejemplo la tos o la risa, o necesidades repentinas e incontrolables de orinar”, explica el Dr. Leandro Arribillaga, médico especialista en Urología (M.N. 27682).

Aunque muchas personas creen que se trata de un problema aislado o propio de la edad avanzada, los datos muestran una realidad distinta. A nivel mundial, la prevalencia alcanza aproximadamente el 35% de la población general.

Sin embargo, existe una marcada brecha de género:

Factores como la edad, los embarazos, los partos y la obesidad aumentan significativamente el riesgo en la población femenina.

Más allá de la dimensión médica, uno de los principales problemas es el impacto psicológico y social que provoca esta condición.

“La vergüenza y el estigma social que produce la incontinencia urinaria provoca aislamiento, baja autoestima, ansiedad y depresión”, afirma el Dr. Arribillaga.

El temor a sufrir episodios en público puede llevar a muchas personas a restringir actividades cotidianas como hacer ejercicio, participar en reuniones sociales, trabajar con normalidad o incluso mantener relaciones íntimas.

Esta situación genera un círculo de silencio que, lejos de resolver el problema, puede profundizarlo.

Los especialistas insisten en que hablar del tema es el primer paso para mejorar la calidad de vida. Evitar la consulta médica no solo prolonga el malestar, sino que también puede derivar en otras complicaciones.

“No hablar sobre la incontinencia urinaria puede producir consecuencias físicas, psicológicas y sociales”, advierte el especialista. Entre ellas se encuentran:

Por este motivo, el Día Internacional de la Incontinencia Urinaria busca funcionar como un punto de inflexión para visibilizar el problema y derribar los mitos que lo rodean.

“Tener un día de concientización es importante para derribar mitos, reducir la vergüenza, eliminar el aislamiento social y promover la consulta médica”, concluye el Dr. Arribillaga.

La buena noticia es que existen tratamientos y estrategias de prevención eficaces, desde ejercicios de fortalecimiento del piso pélvico hasta abordajes médicos específicos. Recuperar la confianza, el movimiento y la calidad de vida es posible.

El primer paso, coinciden los especialistas, es dejar de callarlo y empezar a hablarlo.

Meses atrás dimos cuenta en Paralelo32 de la discontinuidad temporal del antimigrañoso Ibupirac Migra (ibuprofeno), de Pfizer, situación que se produjo sin conocimiento de los farmacéuticos, que representan el último eslabón antes de llegar al consumidor, generando preocupación en quienes recurren con frecuencia a este medicamento.

Aquella situación nos llevó a consultar sobre el particular tanto a la ANMAT como al propio laboratorio que lo produce, obteniendo respuesta de ambos. Desde el laboratorio Pfizer se nos informó el 15 de enero de 2025 que “el Ibupirac Migra no ha sido discontinuado”.

“En las últimas semanas se registró una disponibilidad limitada en algunas droguerías debido a paradas programadas de mantenimiento en nuestra planta, lo que generó demoras temporales en la entrega de nuestro producto a droguerías y farmacias. Estas tareas ya han finalizado y el proceso productivo se encuentra normalizado. El abastecimiento habitual de Ibupirac Migra estará restablecido durante el mes de marzo, cuando las droguerías volverán a contar con stock regular para su distribución”.

Llegó marzo y, ante consultas recibidas en la redacción de Paralelo32 porque la reposición en farmacias continúa en falta, incluso en tres droguerías de la provincia consultadas, volvimos sobre el tema, esta vez mediante Manuel Oribe Comunicaciones.

En esta oportunidad la empresa Pfizer respondió que “el producto Ibupirac Migra ya está en poder de la distribuidora Disprofarma para su entrega en toda la provincia de Entre Ríos. Cualquier farmacia que lo solicite lo recibirá en los tiempos que habitualmente demoran sus pedidos”.

En suma, el laboratorio confía en que la distribución se está normalizando, lo que permite suponer que el producto no debería tardar en retornar a la oferta diaria en farmacias.

El encuentro se realizará el sábado 28 de marzo, de 15:00 a 19:00, en el Auditorio Eva Perón, y contará con la participación de terapeutas que brindarán charlas–taller breves y experiencias prácticas, para que el público pueda conocer y experimentar diversas herramientas de bienestar.

“La idea es sumar distintas terapias en un solo día para que la gente pueda experimentarlas y conocer de qué se trata cada una”, explicaron durante la entrevista.

En esta primera edición participarán cinco profesionales, quienes abordarán distintas temáticas vinculadas al equilibrio físico y emocional. Entre las propuestas se incluyen reflexología, respiración consciente, musicoterapia, meditación guiada y nanotecnología aplicada al bienestar.

Según indicaron las organizadoras, cada actividad tendrá una duración aproximada de 30 a 40 minutos, lo que permitirá que los asistentes puedan participar de uno o varios talleres a lo largo de la jornada.

“Es una charla–taller para que la gente pueda probar y ver qué terapia le resuena más. Después, si quiere profundizar, puede hacerlo durante el año”, señalaron.

Durante la entrevista, las organizadoras también compartieron cómo llegaron a este tipo de terapias y qué las motivó a impulsar el encuentro.

En el caso de Eugenia, su acercamiento fue a través de la reflexología.

“Conocí la reflexología hace diez años, empecé a estudiarla y me enamoré de la terapia. Comprobé personalmente que ayuda mucho y por eso decidí formarme para poder brindarla a otros”, contó.

Por su parte, Lorena explicó que su trabajo está enfocado en la respiración consciente, una herramienta que comenzó a profundizar a partir de una experiencia personal.

“A veces tenemos las herramientas a mano y no las vemos. A mí me pasó en un momento de ansiedad y estrés, y fue a través de la respiración consciente que pude volver al presente y equilibrarme”, relató.

Las impulsoras destacaron que el encuentro será gratuito y abierto a toda la comunidad, con el objetivo de acercar estas prácticas a quienes deseen conocer nuevas herramientas para mejorar su bienestar.

“Queremos poner a disposición de la comunidad distintas herramientas que contribuyan a mejorar la calidad de vida, tanto a nivel individual como familiar y social”, expresaron.

Además, adelantaron que esta será la primera edición de la iniciativa, con la intención de sumar nuevos terapeutas y ampliar las propuestas en futuros encuentros.

Quienes deseen obtener más información pueden hacerlo a través de Instagram, en la cuenta “Holísticamente Crespo”, donde se publicará el cronograma completo de las actividades.